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Lehrerin für Deutsch und Englisch an einem Berliner Gymnasium.
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73 Seiten






Dieses Unterrichtsmaterial ist darauf ausgelegt, typische Merkmale und Strukturen dystopischer Erzählungen zu erarbeiten. Es eignet sich ideal als Einstieg, bevor eine Dystopie wie Brave New World, The Wall oder The Hunger Games gelesen wird – und weckt gleichzeitig Neugier und Leseerwartungen.
Das Material enthält:
ein Arbeitsblatt zur Kriterienerarbeitung (DOCX und PDF): In Gruppenarbeit identifizieren die Schüler:innen zentrale Merkmale dystopischer Welten,
ein answer key,
Bildkarten mit verschiedenen dystopischen Motiven zur Gruppenbildung.
Zur visuellen Unterstützung können Filmplakate bekannter dystopischer Werke gezeigt werden (nicht enthalten).
Dieses Materialpaket enthält meine Unterrichtsvorschläge zum dystopischen Roman "The Hunger Games".Das Paket enthält... eine Einstiegsstunde zu den Merkmalen von dystopischer Fiktion, eine Vokabelliste mit Stop-and-Swap-Übung, eine Stunde zu den Überlebenschancen in der Arena mit einem Schwerpunkt auf sprachliche Mittel (Partizipien anstelle von kausalen Adverbialsätzen) und eine Abschlussstunde, während der das Leseerlebnis reflektiert und ausgewertet wird.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Materialpaket enthält Materialien für drei Lektüren.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
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