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DeutschKlasse 6-7Die neunte Unterrichtseinheit zum Unterrichtsvorhaben zur Ganzschrift: „Im Meer schwimmen Krokodile.“Thema: „Heimatist für mich …“ - Erstellen einer Collage auf Grundlage einesrotierenden Partnergesprächs zu mitgebrachten Gegenständen und Bildern zumThema „Heimat ist für mich…“
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Langentwurf zu der UPP im Fach Deutsch in NRW Ganzschrift: Im Meer schwimmen KrokodileThemader unterrichtspraktischen Prüfung: „Ichträumte schon davon, hier alt zu werden, glaubte endlich ein neues Zuhausegefunden zu haben.“ –Vergleich eigener Vorstellungen von Heimat mit dem Heimatkonzept Enaiats Bezeichnung der zugehörigenUnterrichtsreihe: „VonAfghanistan bis Italien – 5 Jahre und etwa 10 000 Kilometer“ – Auseinandersetzung mit dem Thema„Flucht“ am Beispiel des Jugendromans „Im Meer schwimmen Krokodile – eine wahreGeschichte“ von Fabio Geda mithilfe von textanalytischen undproduktionsorientierten Verfahren
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Deutsch Klasse 6-7Die erste Unterrichtseinheit zum Unterrichtsvorhaben zur Ganzschrift: „Im Meer schwimmen Krokodile.“Thema: „Was passiert und wo passiert es?“ – Die SuS formulieren eine Primärrezeption und entwerfen in Partnerarbeit Fragen zur Überprüfung des inhaltlichen Verständnisses des ersten Kapitels, die in einem zweiten Schritt auf Grundlage der selbsterstellten Handlungsübersichten beantwortet werden.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
DeutschKlasse 6-7Die vierte Unterrichtseinheit zum Unterrichtsvorhaben zur Ganzschrift: „Im Meer schwimmen Krokodile.“Thema: „Einfachso aus heiterem Himmel!?“ – Die SuS analysieren arbeitsteilig dieGefühlslage Enaiats und die Beweggründe seiner Mutter ihn zurückzulassen, indemsie Innere Monologe formulieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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