Kostenlose Unterrichtseinheit mit Video-Input

In dieser Schulstunde reflektieren die Schüler*innen über ihre Wünsche für die Zukunft in den Bereichen Beruf, Familie und Freizeit. Sie setzen sich damit auseinander wie die Auswirkungen der Klimakrise ihr Leben beeinflussen könnten. Zudem erkunden sie die Gefühle, die Nachrichten über die Klimakrise in ihnen auslösen, und lernen Strategien aus der aktuellen Forschung, um mit diesen Klimagefühlen umzugehen und Hoffnung und Zuversicht zu behalten.

Die Unterrichtseinheit ist im Rahmen der Public Climate School 2024 entstanden. Die Public Climate School bringt Klima- und Demokratiebildung in Schule, Uni und Gesellschaft. Das Schulprogramm der Public Climate School setzt den Fokus auf die Klimakrise und bringt Themen wie (Klima-)Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Politik in die Schulen. Neben Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) liegt unser Fokus auf Klimabildung, Demokratiebildung und zivilgesellschaftlichem Engagement. Hierbei orientieren wir uns an den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen und dem Prinzip „Erkennen, Bewerten, Handeln".

Weitere Informationen: https://publicclimateschool.de/schulprogramm/