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Eine Gruppe liest ihre Geschichte vor, während einige Kinder Karten erhalten, auf denen wichtige Bestandteile einer Geschichte stehen, wie zum Beispiel der Aufbau, die Einleitung oder die Überschrift. Jedes Kind mit einer Karte achtet nur auf den jeweiligen Aspekt. Das Kind mit der Karte für die Einleitung konzentriert sich also nur darauf, ob die Einleitung gut gestaltet ist.
Nach dem Vorlesen geben die Kinder Rückmeldungen zu ihrem zugewiesenen Bereich. So wird die Geschichte aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet, ohne die Kinder zu überfordern. Statt auf alle Aspekte achten zu müssen, können sie sich auf einen konzentrieren, was ihnen Sicherheit gibt und beim Lernen hilft.
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Materialpaket für den Deutschunterricht in der 3. Klasse behandelt zentrale Bereiche des Sprachunterrichts. Ich habe das Material in der 3. Klasse eingesetzt. Die Inhalte sind so aufgebaut, dass die Kinder die Themen schrittweise erarbeiten und sichern können.Im Paket enthalten sind Themen wie Zeitformen, Satzanfänge, Satzarten, Wortbausteine und das Präteritum. Außerdem wird das „Geschichtenhaus“ zur Strukturierung von Texten eingesetzt. Der Verbenbaum unterstützt die Arbeit mit Verben und deren Formen. Rechtschreibstrategien werden ebenfalls aufgegriffen und können im Unterricht wiederholt und gefestigt werden.Zu den einzelnen Themen stehen verschiedene Materialarten zur Verfügung. Bildkarten und Materialien zur Einführung können für den Einstieg genutzt werden. Arbeitsblätter dienen der Bearbeitung und Übung. Hefteinträge ermöglichen eine schriftliche Sicherung im Heft.Die Materialien können im Klassenunterricht, in der Gruppenarbeit oder in offenen Lernformen eingesetzt werden. Sie lassen sich auch für Stationenarbeit oder Atelierunterricht verwenden. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass die Kinder selbstständig arbeiten können.Das Materialpaket wird laufend ergänzt.
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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