Das Material behandelt das Thema Kompass und Himmelsrichtungen für den Sachunterricht in der dritten Schulstufe. Es besteht aus mehreren Bausteinen, die sich für eine Einführung und Vertiefung eignen.

Zunächst gibt es eine Einführungsgeschichte. Darin verliert ein Kind bei einem Wandertag den Weg und findet ihn mithilfe von Informationen, die es von der Lehrperson erhalten hat, sowie mit einem Kompass, den es in der Jackentasche trägt. Diese Geschichte eignet sich als Einstieg in die Unterrichtseinheit.

Dazu liegen Bildkarten vor, die den Aufbau des Kompasses zeigen. Eine Illustration verdeutlicht die Kompassdarstellung. Ergänzend gibt es Wortkarten, die passend aufgelegt werden können, um die einzelnen Teile des Kompasses zu beschriften und gemeinsam zu besprechen.

Ein Hefteintrag zum Kompass ermöglicht es den Kindern, das Gelernte zu sichern. Dieser Hefteintrag besteht aus einem aufklappbaren Kompassbild und einem kurzen Text, der in das Heft übernommen wird.

Für die Arbeit am Aufbau des Kompasses steht außerdem ein Arbeitsblatt zur Verfügung. Auf diesem Blatt können die Kinder die einzelnen Teile des Kompasses beschriften.

Im zweiten Teil des Materials geht es um die Sonne und die Himmelsrichtungen. Hierfür gibt es einen kurzen Text, der den Verlauf der Sonne beschreibt, sowie einen Hefteintrag. Die Kinder können ein Bild anmalen und die Himmelsrichtungen in Beziehung zur Sonne beschriften. Ergänzend gibt es eine Bildkarte, die den Verlauf der Sonne zeigt. Diese Bildkarte liegt auch in Einzelteilen vor, sodass die Abfolge der Sonne von Ost nach West im Unterricht verdeutlicht werden kann.