GX der unsichtbare Rucksack - ein Gedankenexperiment zu Vorurteilen

Du bist genauso ein Fan von Gedankenexperimenten wie ich? Na super, dann ist diese Stunde genau richtig für dich! Solltest du Lust auf noch mehr haben, dann schau doch mal in meinem wachsenden Materialpaket vorbei :-)

Didaktische Ziele

• Kritisches Denken: Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen, komplexe ethische Fragestellungen zu analysieren und kritisch zu reflektieren.
• Argumentationsfähigkeit: Die Fähigkeit, eigene Standpunkte klar zu formulieren und zu verteidigen, soll gefördert werden.
• Empathie und Perspektivübernahme: Die Schülerinnen und Schüler sollen unterschiedliche Perspektiven und die Auswirkungen von Entscheidungen auf verschiedene Gruppen der Gesellschaft verstehen.
• Bewusstsein für ethische Dilemmata: Das Verständnis für die ethischen Herausforderungen soll geschärft werden.

Das Gedankenexperiment soll dabei helfen, unbewusste Vorurteile aufzudecken und zu reflektieren, wie sie unseren Alltag prägen und oft unbemerkt unser Denken und Handeln beeinflussen.

Die zusätzlichen Impulsfragen unterstützen dabei, diese Reflexion zu vertiefen.