Bei diesem Material handelt es sich um eine Planung für ca. 4 Unterrichtsstunden. Innerhalb dieser erlernen die Schüler und Schülerinnen nicht nur, was Berufsfelder sind, sondern ordnen einzelne Berufe den Berufsfeldern zu. Sie erarbeiten Eigenschaften einzelner Berufe und wiederholen letztendlich die dialektische Argumentation. 

Das Material eignet sich v.a. für den Einsatz in der achten bis zehnten Klasse. Es ist ein guter Einstieg in die Sequenz "Sich bewerben".