Dieses Material ist geeignet für Klassenstufen 2 bis 6.

Im Rahmen der "Verfassungsviertelstunde" sollen diese auf einfache, kindgerechte und motivierende Weise Gespräche in der Klasse anregen, Interesse wecken und Einblick in ausgewählte Artikel unseres Grundgesetzes bieten.

Artikel 1 unseres Grundgesetzes lautet:

(1) Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.

(2) Das Deutsche Volk bekennt sich darum zu unverletzlichen und unveräußerlichen Menschenrechten als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt.

In Sternchen*-Anmerkungen unterhalb der Rahmenlinien werden Gesprächsanlässe oder Informationen angeboten. Innerhalb der Klasse kann so über die Bedeutung der dort vormittelten Werte für eine einzelne Person und/ oder unser Zusammenleben in Deutschland auf Basis dieser Gesetze gesprochen werden.

Außerhalb der Rahmenlinie - in Großbuchstaben - finden Kinder Lösungsvorschläge.

Eine Besonderheit:

Innerhalb der letzten Blätter werden die Kinder angeleitet, wie sie - lösungsorientert - selbst ein würdevolles Miteinander in der Klasse ermöglichen können. Sie können auf freiwilliger Basis kleine Aufgaben übernehmen, die bewirken, dass es einem anderen Kind besser geht. Bei möglichen Mobberinnen ist es sehr wirkungsvoll, wenn diese sich als Aufgabe aussuchen: Dem Kind aus dem Weg gehen. Eine besonders schwere Aufgabe, die ausreichend gewürdigt werden muss, damit sie erfogreich ausgeführt weden kann.

Eine Anmerkung zum Schluss: Da das Gendern verboten wurde, habe ich mich für die Verwendung der weiblichen Form entschieden und schließe gedanklich alle anderen mit ein! ;)