Mit diesem Material habe ich in der 9. Klasse am Gymnasium die Bedeutung des Tourismus für Afrika mit dem Fokus auf frankophone Länder erarbeiten lassen. 

Die Arbeitsblätter enthalten

- ein Arbeitsblatt zum Hörsehverstehen zu folgendem YouTube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=CgX_LXJUkLk&t=1832s (bis ca. 4.45) mit

- Lösungen 

- eine Karte Afrikas mit einer Auswahl an Ländernamen, die eingetragen werden müssen und 

- 3 Arbeitsblätter, um einen Museumsgang zum Thema "Tourismus in Afrika" durchzuführen: Diese Stunde war aufgeteilt in 

1. eine Bildbeschreibung Fotos, das einen Urlaubsort in Afrika darstellt

2. einen Museumsgang > hilfreiche Redemittel zur Präsentation: "guide touristique stellt mit Hilfe eines selbst erstellten Plakats ein frankophones Land vor und Nachfragen: "touriste" stellt Nachfragen bei Unklarheiten und macht sich zu jedem Land Notizen auf dem AB > Les visages de l'Afrique. Dieses AB kann/sollte an die jeweiligen Präsentationsinhalte angepasst werden.

3.In der Rolle des Touristen sollen sie SuS abschließend anhand ihrer Notizen und mit Hilfe der Ausdrücke pour exprimer son avis zunächst schriftlich festhalten und dann mündlich ausdrücken, weshalb sie in welches Land reisen würden. 

Alle Materialien sind ausschließlich als Word-Dokument verfügbar und können entsprechend angepasst werden.