Hallo!

Dieses Material zielt darauf ab, das Bewusstsein für Respekt und den Umgang mit Konflikten zu fördern.

Dieses Material enthält:

• Arbeitsblatt mit Szenario: Eine Geschichte über eine Konfliktsituation auf dem Schulhof.
• Diskussionsfragen: Fragen zur Reflexion und zum Verständnis der Geschichte.

Aktivität 1: Klassendiskussion

1. Lies das Szenario laut vor der Klasse vor.
2. Frage die Schüler*innen: "Wie würde sich jede*r in Jennys Situation fühlen?"
3. Sammle die Antworten an der Tafel.
4. Diskutiere, warum Olis Bemerkung problematisch war, selbst wenn sie als "Witz" gemeint war.
5. Ermutige die Schüler*innen, Lösungen zu finden, wie sie respektvoller miteinander umgehen können.

Aktivität 2: Jigsaw-Methode

1. Teile die Klasse in Gruppen von vier bis fünf Schüler*innen.
2. Gib jeder Gruppe einen Teil des Szenarios zum Lesen und Analysieren.
3. Jede Gruppe teilt ihre Erkenntnisse und diskutiert mögliche respektvolle Reaktionen.
4. Gruppenmitglieder tauschen sich aus und gestalten ein gemeinsames Plakat zu respektvollem Verhalten.

Aktivität 3: Gedankenspiele

1. Teile die Klasse in Paare.
2. Jede*r Schüler*in schreibt auf, wie sie/er in Jennys oder Freddys Rolle gehandelt hätte.
3. Paare tauschen ihre Gedanken aus und besprechen mögliche Auswirkungen ihrer Handlungen.
4. Präsentiere einige der Überlegungen im Plenum.

Aktivität 4: Reflexionsrunde

1. Bitte die Schüler*innen, ihr Verhalten während der letzten Woche zu reflektieren:
2. Gab es Situationen, in denen sie respektvoll oder respektlos waren?
3. Lasse sie aufschreiben, wie sie sich und andere in Zukunft mit Respekt behandeln können.
4. Sammle die Reflexionen anonym und präsentiere einige Beispiele zur Diskussion.