Mit diesem Material lernen die Schüler*innen die Schulküche näher kennen. Die Schüler suchen nach den jeweiligen Küchengeräten und überlegen sich, wofür sie es benutzen würden - was putzen wir mit dem Küchenpapier weg? Wofür könnte man Mehl benutzen, wenn es nicht die Zutat in einem Rezept ist? Zum Abschluss spiele ich ein Spiel, in dem die Schüler*innen im Team gegeneinander antreten und am schnellsten Küchengeräte finden müssen.