Mit diesem Lehrmaterial können Schüler*innen über ihre Sommerferien schreiben und ihre Schreibfähigkeiten verbessern. Das Ziel ist, dass die Schüler*innen lernen, ihre Alltagserfahrungen kreativ zu reflektieren.

Und so funktioniert's:

Jedes Kind bekommt ein Arbeitsblatt. Auf dem Arbeitsblatt ist Platz für drei Ferienerlebnisse, die die Kinder aufschreiben sollen. Aber Achtung: Die Aufgabe besteht darin, zwei Ferienerlebnisse aufzuschreiben, die die Kinder in Wirklichkeit erlebt haben und ein Erlebnis aufzuschreiben, das frei erfunden wurde. Im Anschluss daran, liest jedes Kind seine drei Sätze im Plenum der gesamten Klasse vor und die Mitschülerinnen und Mitschüler müssen erraten, welches Erlebnis erfunden wurde.