🕷️ Halloween – Eine Mitmachgeschichte

Halloween-Wortschatz hören, verstehen und dabei in Bewegung bleiben! 🎃

Bei dieser Mitmachgeschichte lesen die Kinder nicht nur passiv zu, sondern werden aktiv Teil der Geschichte:

Die Lehrperson liest die Halloween-Geschichte vor. Immer wenn die Kinder einen bekannten Halloween-Begriff hören, stehen sie kurz auf und setzen sich sofort wieder hin.

So müssen die Kinder aufmerksam zuhören und genau erkennen, wann eines der bekannten Wörter in der Geschichte vorkommt. Eine einfache Idee mit viel Bewegung und Spaß – besonders geeignet für jüngere DaZ-Lernende.

Zusätzlich enthalten:

• die passenden Bildkarten zu den Begriffen aus der Geschichte, die während des Vorlesens als visuelle Unterstützung eingesetzt werden können

• eine verkürzte Version der Geschichte für das Heft der Kinder, bei der die Halloween-Wörter eingesetzt werden können

• die Heftversion in drei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zur einfachen Differenzierung

Das Material verbindet:

• Hörverstehen

• Wortschatzarbeit

• visuelle Unterstützung

• Bewegung

• Lesen

• Differenzierung

• spielerisches Lernen

Perfekt als Einstieg in eine Halloween-Einheit oder als abwechslungsreiche Wiederholung des Halloween-Wortschatzes.

Wenig Vorbereitung, viel Bewegung und ein echter Hörspaß für die Kinder! 👻🎃