Dieser Self-Assessment-Bogen ist speziell auf die Selbstreflexion der Schülerleistung (Sonstige Mitarbeit) und das Verhalten im Englischunterricht ausgelegt. 

Er deckt verschiedene Dimensionen der aktiven Teilnahme am Unterricht und des Lernverhaltens ab, um den Schülerinnen und Schülern zu helfen, ihre eigenen Fähigkeiten, Beiträge und ihr Engagement besser zu verstehen und zu bewerten.

Ich teile den Bogen zu Beginn jedes Quartals aus. um die Kriterien transparent zu machen. Um sicherzustellen, dass auch wirklich alle SchülerInnen die Kriterien verstehen, gibt es eine englische und eine deutsche Version dieser Selbsteinschätzung.