Materialpaket - Reported speech

Mit Hilfe dieser Spielkarten (32 Stück) können die SchülerINNEN spielerisch die bereits gelernten unregelmäßigen Verben wiederholen und vertiefen. Es kann als motivierender Einstieg, Vertretungsstunde oder als Abschluss einer Unterrichtsstunde verwendet werden.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material bietet eine abwechslungsreiche, motivierende und sprachlich angepasste Einführungs- und Übungsstunde zum Thema Reported Speech für die 9. Jahrgangsstufe an der Realschule in Bayern. Eingebettet in eine altersnahe Rahmengeschichte – die Schüler*innen absolvieren ein Praktikum bei einem Jugendmagazin und führen Interviews mit Influencern, TikTok-Stars oder YouTubern – wird die Grammatikregel durch authentische, kreative und differenzierte Aufgaben gefestigt. Zur gemeinsamen Erarbeitung steht eine strukturierte PowerPoint-Präsentation zur Verfügung. Sie führt schrittweise in die Bildung und Anwendung der Reported Speech ein, inklusive Beispielen, Signalwörtern und Erklärfeldern zur Zeitverschiebung (Backshift). Damit wird der Einstieg interaktiv und schülernah gestaltet. Die anschließenden Aufgaben steigern sich im Anspruch und fördern unterschiedliche Kompetenzen – von Leseverstehen über Grammatiktraining bis hin zu kreativer Produktion und Präsentation.Inhalte & Aufgabenformate: PowerPoint zur Einführung: Erklärung der Regeln und Signalwörter, Visualisierung der Zeitverschiebung, Beispielsätze, Mini-Übung Task 1: Umwandlung eines authentischen Interviews (Liv the Influencer) in Reported Speech Task 2: „Spot the Mistake“ – Fehler erkennen und korrigieren (neuer Text: Ray, der Gaming-Influencer) Task 3: Matching-Übung + Backshift-Erklärung Task 4: Interview mit Noah – direkte Rede umschreiben Task 5: Hör- oder Lesetext: Sprachnachricht von Alina – Umformung in Reported Speech Task 6: Kreative Anwendung: Steckbrief zu einer berühmten Person → 8 eigene Interview-Sätze → Umwandlung in Reported Speech → kurze Präsentation vor der Klasse Kompetenzen: Grammatik anwenden: Reported Speech (Aussagesätze) Zeitverschiebung (Backshift) und Pronomenanpassung sicher beherrschen Inhalte aus Texten oder Hörimpulsen herausarbeiten und sprachlich umwandeln Fehler erkennen, reflektieren und korrigieren Kreatives Schreiben und freies Sprechen (Mini-Präsentation) Mündliche Sprachmittlung und Präsentationstechniken

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Stationentraining bietet abwechslungsreiche Übungen zur Wiederholung und Vertiefung der Reported Speech (Aussagesätze und Fragen) für die 9. Jahrgangsstufe an Realschulen in Bayern. Die Materialien eignen sich ideal zur Differenzierung, Festigung oder als Stationsarbeit nach der Einführung des Themas. Die Lerntheke ist in das motivierende Rahmenthema „Praktikum bei einem Jugendmagazin“ eingebettet, bei dem Interviews mit Influencer*innen und Promis eine zentrale Rolle spielen.    Das Material enthält ebenfalls eine Laufzettel.Ergänzend eignet sich dieses Material perfekt zur Wiederholung vor Schulaufgaben oder als methodisch abwechslungsreiche Übungseinheit am Schuljahresende. Auch ideal für Vertretungsstunden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse