Die Lernenden lesen einen Dialog zwischen General Schukow und einem untergeordneten Soldaten. Thema: Wann wurde was unterzeichnet?  Wer war anwesend? Wieso wurde die Kapitulation an zwei Orten unterzeichnet?

Lesetexte und ABs sind differenziert (quantitativ). Glossar zur Erklärung der Fachsprache/ spezifische Begriffe ist enthalten.