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Die Methode des Lautlesens wurde dazu konzipiert, die Leseflüssigkeit zu verbessern und den Sichtwortschatz der Lerner schnell zu erweitern.
Das Material enthält:
Dieses Material beinhaltet Texte, die von der Länge her optimal für das Lautlesetraining geeignet sind. Sie umfassen jeweils 250-300 Wörter.Sie sind sprachlich auf Kinder der 5. bis 6. Klasse abgestimmt.Dieses Material enthält:Sage:"Wie der Kontinent Europa zu seinem Namen kam".Märchen: "Die hungrigen Gäste"Anleitungen für die Lautleseverfahren findet ihr hier: https://eduki.com/de/1238843
Klassenstufen: 5. Klasse
Der Text bietet eine knappe Nacherzählung der Sage, die darstellt, wie Rübezahl zu seinem Namen kam. Sie umfasst 298 Wörter. Zum Text gibt es 7 Multiple-Choice-Aufgaben zum Leseverständnis. Die Materialien stehen in .pdf und auch .docx zur Verfügung.Anpassung von z.B. Schriftgröße und -typ sind dadurch möglich. Bitte das Urheberrecht beachten und keine ungekennzeichneten Änderungen am literarischen Text vornehmen. Illustrationen wurden so ausgewählt, dass sie sowohl in Bunt als auch in Schwarz-Weiß gut wirken und erkennbar sind.
Klassenstufen: 4. Klasse
Unglaubliche Erfolge habe ich mit dem Chorischem Lesen, einem Tandemleseverfahren, bei meinen Schüler*Innen erzielt. Die Leseflüssigkeit hat sich zusehends verbessert. Mein Arbeitsblatt bietet eine Anleitung und die Möglichkeit, gelesene Texte zu dokumentieren. Auf Seite 3 findet sich auch ein Link für mehr Infos. Ich selbst nutze das Verfahren in Deutsch und Sachkunde zum Erstlesen aller Texte, die wir um Unterricht behandeln: So gibt es keinen zusätzlichen Zeitaufwand und die Schüler*innen haben täglich wunderbare Trainingseinheiten!
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Dieser Text wurde vom Schwierigkeitsgrad für eine 5. Klasse konzipiert.Der Text wurde in Sinnabschnitte geteilt, die als Einteilung beim Lesen dienen können. Der Text hat einen historischen Hintergrund, verlangt aber vom Leser/ von der Leserin keine fachlichen Vorkenntnisse, sondern vermittelt spannende Details über das Leben in Xanten um 122 nach Christus. Der Text wurde sorgfältig anhand von Quellen (ich bin Historikerin) erstellt und dennoch kindgerecht geschrieben.
Klassenstufen: 5. Klasse
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