Tafelmaterial Ostergeschichte Ethik Ostern

In diesem XXL Bundle sind all meine Materialien rund um die Ostergeschichte von der 1. bis zur 4. Klasse enthalten.Wieso feiern Christen das Osterfest? Welche bedeutsame Geschichte steckt hinter diesem wichtigsten Fest der Christen? Wer war Judas? Was geschah bei Jesus letztem Abendmahl?Mit dem geschichtlichen Hintergrund des christlichen Osterfestes kann deine Lerngruppe sich mithilfe dieses Sparpaketes umfangreich beschäftigen. Während du den Kindern die Ostergeschichte vorliest, kannst du die Bildkarten zur visuellen Unterstützung an die Tafel hängen oder in den Sitzkreis legen.Auch zur Wiederholung der Geschichte könnt ihr die Bildkarten immer wieder nutzen.Im Anschluss daran können die Kinder deiner Lerngruppe die Geschichte wiederholen und ihr Wissen festigen, indem sie verschiedene Aufgabenstellungen der Lerntheken auf jeweils 9-13 Arbeitsblättern bearbeiten. Vielfältige Aufgaben sorgen dafür, dass die Kinder motiviert am Ball bleiben.Um aus den bearbeiteten Seiten ein Heftchen zu binden, habe ich dir zwei verschiedene Deckblätter erstellt.Zum Abschluss könnt ihr dann eines der vier Leporellos zur Ostergeschichte basteln. Diese sind dreifach differenziert, sodass für jedes Kind etwas dabei ist.Sowohl die Lösungen für die Lerntheke als auch für das Leporello kannst du zur schnellen Kontrolle nutzen oder deiner Lerngruppe für die Selbstkontrolle zur Verfügung stellen.Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! :)

Klassenstufen: 1-5. Klasse

Mit diesem Materialpaket erhältst du eine komplette Unterrichtseinheit zum Thema Osterfest und zur Ostergeschichte für die 1. und  2. Klasse. Die nicht-christlichen Kinder erleben in ihrem Alltag, dass viele Kinder vom Osterhasen und von Ostereiern reden. Jedes Frühjahr gibt es Osterferien, an denen bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern Ostern gefeiert wird. Aber wie wird Ostern eigentlich gefeiert und warum? Was ist ein Osterlamm? Und vor allem: Wann kommt der Osterhase?All diesen Fragen kann mithilfe der Geschichte von Emma und Lars ganz nebenbei auf den Grund gegangen werden, während die Kinder deiner Lerngruppe das Osterfest gemeinsam mit den beiden Geschwistern erleben.Auf den Arbeitsblättern, die ich zu jedem Kapitel entworfen habe, werden neben Fragen zur Geschichte, die das Hörverstehen trainieren, Fragen zu eigenen Erfahrungen und Erlebnissen der Kinder gestellt, um diese aufzugreifen und im Unterricht zum Thema zu machen. Dadurch kann interkulturelles Lernen sehr spielerisch und kindgerecht angebahnt werden.Die Geschichte ist in fünf Kapitel unterteilt, die jeweils das Thema für eine Unterrichtsstunde sein können. Nach dem Vorlesen des Kapitels, das visuell durch die Bildkarten gestützt wird, kannst du Rückfragen der Kinder klären und diese ihre Gedanken zum Vorgelesenen äußern lassen. Anschließend arbeiten die Kinder an den Arbeitsblättern zu dem jeweiligen Kapitel.Die Arbeitsblätter sind sehr abwechslungsreich und mit vielen Bildern gestaltet, sodass sie die Kinder zum Arbeiten motivieren und Abwechslung bieten.Im Anschluss daran kannst du mit deiner Lerngruppe das Woher bzw. das Warum des Osterfestes behandeln, indem ihr die Ostergeschichte miteinander bearbeitet.Nachdem du den Kindern die Ostergeschichte vorgelesen und die Bildkarten zur visuellen Unterstützung genutzt hast, können die Kinder die differenzierte und abwechslungsreiche Lerntheke rund um die Ostergeschichte bearbeiten.Nachdem die Kinder die Lerntheke bearbeitet haben, könnt ihr zum Abschluss noch eines der dreifach differenzierten Leporellos bearbeiten und basteln.Um die Einheit abzurunden, könnt ihr dann noch die österlichen Fensterbilder basteln.Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! :)Möchtest du das Sparpaket lieber nur für eine Klassenstufe erwerben? ->Ostern im Ethikunterricht der GS Klasse 1 (ID 1459738 ) oder klicke hierOstern im Ethikunterricht der GS Klasse 2 (ID 1459733 ) oder klicke hier.  

Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse

Mit diesem Materialpaket erhältst du eine komplette Unterrichtseinheit zum Osterfest und zur Ostergeschichte für die 3. und 4. Klasse.Die nicht-christlichen Kinder erleben in ihrem Alltag, dass viele Kinder vom Osterhasen und von Ostereiern reden. Jedes Frühjahr gibt es Osterferien, an denen bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern Ostern gefeiert wird. Aber wie wird Ostern eigentlich gefeiert? Warum wird Ostern gefeiert? Was ist ein Osterlamm? Und vor allem: Wann kommt der Osterhase?All diesen Fragen kann mithilfe der Geschichte von Emma und Lars ganz nebenbei auf den Grund gegangen werden, während die Kinder deiner Lerngruppe das Osterfest gemeinsam mit den beiden Geschwistern erleben.Auf den differenzierten Arbeitsblättern, die ich zu jedem Kapitel entworfen habe, werden neben Fragen zur Geschichte, die das Hörverstehen trainieren, Fragen zu eigenen Erfahrungen und Erlebnissen der Kinder gestellt, um diese aufzugreifen und im Unterricht zum Thema zu machen. Dadurch kann interkulturelles Lernen sehr spielerisch und kindgerecht angebahnt werden. Die Lernenden beschäftigen sich sowohl mit den eigenen Festen als auch denen in anderen Familien, vergleichen diese und stellen dadurch Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest. Durch den gemeinsamen Austausch soll ein Verständnis der Bräuche anderer und damit eine Toleranz des anderen entstehen.Damit bietet sich das Vorlesen dieser Geschichte sowohl im Deutsch- als auch im Sach- und Ethikunterricht an.Die Geschichte ist in fünf Kapitel unterteilt, die jeweils das Thema für eine Unterrichtsstunde sein können. Nach dem Vorlesen des Kapitels, das visuell durch die Bildkarten gestützt wird, kannst du Rückfragen der Kinder klären und diese ihre Gedanken zum Vorgelesenen äußern lassen. Anschließend arbeiten die Kinder an den differenzierten Arbeitsblättern zu dem jeweiligen Kapitel.Die Arbeitsblätter sind abwechslungsreich gestaltet, sodass sie die Kinder zum Arbeiten motivieren und Abwechslung bieten.  Im Anschluss daran kannst du mit deiner Lerngruppe das Woher bzw. das Warum des Osterfestes behandeln, indem ihr die Ostergeschichte miteinander bearbeitet.Du liest den Kindern die Ostergeschichte vor und hängst dabei zur visuellen Unterstützung die Bildkarten an die Tafel.Nun können die Kinder an der differenzierten Lerntheke zur Ostergeschichte arbeiten. Die vielfältigen Aufgabenstellungen sollen die Motivation bei den Kindern hoch halten. Die Lösungen der Arbeitsblätter befinden sich ebenfalls im Material, sodass du sie zur Selbstkontrolle auslegen kannst.Nachdem die Kinder die Lerntheke bearbeitet haben, könnt ihr zum Abschluss noch eines der dreifach differenzierten Leporellos bearbeiten und basteln.Zum Abrunden der Einheit könnt ihr dann noch die Pop Art Bilder anmalen und zur Deko aufhängen. (Tipp: Wenn ein Bild fertig angemalt ist, schneidet es am Rahmen entlang aus und klebt es auf farbiges Kartonpapier. Das hebt das Muster  besonders hervor).Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! :)Möchtest du das Sparpaket lieber nur für eine Klassenstufe erwerben? ->Ostern im Ethikunterricht der GS Klasse 3 (ID 1459717) oder klicke hierOstern im Ethikunterricht der GS Klasse 4 (ID 1459708 ) oder klicke hier.  

Klassenstufen: 3-5. Klasse

Wieso feiern Christen das Osterfest? Welche bedeutsame Geschichte steckt hinter diesem wichtigsten Fest der Christen? Wer war Judas? Was geschah bei Jesus letztem Abendmahl?Mit dem geschichtlichen Hintergrund des christlichen Osterfestes kann deine Lerngruppe sich mithilfe dieses Sparpaketes umfangreich beschäftigen. Während du den Kindern die Ostergeschichte vorliest, kannst du die Bildkarten zur visuellen Unterstützung an die Tafel hängen oder in den Sitzkreis legen.Auch zur Wiederholung der Geschichte könnt ihr die Bildkarten immer wieder nutzen.Im Anschluss daran können die Kinder deiner Lerngruppe die Geschichte wiederholen und ihr Wissen festigen, indem sie verschiedene Aufgabenstellungen der Lerntheken auf insgesamt 20 Arbeitsblättern bearbeiten. Vielfältige Aufgaben sorgen dafür, dass die Kinder motiviert am Ball bleiben.Um aus den bearbeiteten Seiten ein Heftchen zu binden, habe ich dir zwei verschiedene Deckblätter erstellt.Zum Abschluss könnt ihr dann die beiden Leporellos zur Ostergeschichte basteln. Diese sind dreifach differenziert, sodass für jedes Kind etwas dabei ist.Sowohl die Lösungen für die Lerntheke als auch für das Leporello kannst du zur schnellen Kontrolle nutzen oder deiner Lerngruppe für die Selbstkontrolle zur Verfügung stellen.Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! :)

Klassenstufen: 1-2. Klasse