Materialpaket „Frühling und Ostern“ DaZ / DaF / Deutsch

Bildkarten Frühling – Verben | Wortschatz DaZ | 16 Bild- und Wortkarten für Grundschule & Deutsch als Zweitsprache Mit diesen ansprechenden Bildkarten zum Thema Frühling erweitern Schülerinnen und Schüler spielerisch ihren Wortschatz zu Verben. Die farbenfrohen Illustrationen zeigen typische Frühlingsaktivitäten und Naturphänomene und eignen sich ideal für den Einsatz im DaZ-Unterricht, in der Grundschule oder in Sprachfördergruppen. Das Material enthält 16 Bildkarten mit passenden Wortkarten, die sich vielseitig im Unterricht einsetzen lassen – zum Beispiel für Wortschatzarbeit, Sprechanlässe, Spiele oder zur Unterstützung beim Lesenlernen. Die Karten zeigen typische Verben wie pflücken, gießen, picknicken, gärtnern, lesen, fliegen, krabbeln, wachsen, regnen, scheinen und viele mehr. Bildkarten Frühling Verben Die klaren und kindgerechten Illustrationen helfen besonders Sprachanfängerinnen und Sprachanfängern, neue Wörter schnell zu verstehen und zu behalten. Das ist enthalten 16 Bildkarten zum Thema Frühling – Verben passende Wortkarten PDF-Datei zum direkten Ausdrucken editierbare PowerPoint-Datei, um Karten individuell anzupassen oder zu erweitern Einsatzmöglichkeiten im Unterricht Die Karten sind vielseitig einsetzbar, zum Beispiel für: Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht Bild-Wort-Zuordnungen Memory oder Domino Satzbildung (z. B. „Im Frühling gießen wir die Pflanzen.“) Erzählanlässe und Sprechanlässe Bewegungsspiele oder Pantomime (Verb darstellen und erraten) Lernstationen oder Partnerarbeit Ideal geeignet für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Grundschule Sprachförderung Sprachanfänger Klassen 1–4 Vorteile des Materials ✔ kindgerechte, motivierende Illustrationen ✔ sofort einsetzbar im Unterricht ✔ unterstützt Wortschatzaufbau und Sprachproduktion ✔ flexibel einsetzbar in verschiedenen Sozialformen ✔ durch die PowerPoint-Datei individuell editierbar

Erzählpräsentation für den Unterricht – Hören, Lesen und Erzählen fördern (PowerPoint) Mit dieser interaktiven Erzählpräsentation trainieren Schülerinnen und Schüler auf motivierende Weise das Hören, Lesen und freie Erzählen. Die Präsentation eignet sich besonders gut für den DaZ-Unterricht, die Sprachförderung sowie für den Einsatz in Grundschule und Mittelschule. Die Lernenden werden Schritt für Schritt durch eine Geschichte geführt und erhalten visuelle Impulse, die sie beim Verstehen, Beschreiben und Erzählen unterstützen. Dadurch wird nicht nur der Wortschatz erweitert, sondern auch die mündliche Sprachproduktion gefördert. Die Präsentation kann flexibel im Unterricht eingesetzt werden: zum gemeinsamen Erzählen im Plenum zur Sprachförderung in Kleingruppen als Sprechanlass im DaZ-Unterricht zur Vorbereitung auf das Schreiben eigener Geschichten Ein besonderes Highlight ist, dass die Präsentation auch zum selbstständigen Beschriften und Erzählen genutzt werden kann. So werden die Lernenden aktiv in den Lernprozess eingebunden. In der Präsentation wird eine Geschichte visuell dargestellt (z. B. Die Ostergeschichte) und bietet zahlreiche Sprechanlässe für den Unterricht. Einsatzmöglichkeiten im Unterricht Diese Präsentation eignet sich ideal für: DaZ / Deutsch als Zweitsprache Sprachförderunterricht Erzähltraining Wortschatzarbeit Bildgestütztes Erzählen Sprechanlässe im Deutschunterricht Unterrichtseinstiege oder Auflockerungen Differenzierungsmöglichkeiten Die Präsentation ermöglicht verschiedene Schwierigkeitsstufen: Hören und erzählen (für Sprachlernende mit wenig Lesekompetenz) Lesen und erzählen (für fortgeschrittene Lernende) Selbst beschriften und erzählen (für stärkere Schülerinnen und Schüler) So kann das Material leicht an unterschiedliche Sprachstände angepasst werden. Enthaltene Dateien Du erhältst die Präsentation in zwei Formaten: PPTX – vollständig editierbar (ideal zur Anpassung an deine Klasse) PPSX – startfertige Präsentation für den direkten Unterrichtseinsatz Vorteile auf einen Blick ✔ sofort einsetzbar im Unterricht ✔ motivierende Bildimpulse zum Erzählen ✔ ideal für DaZ und Sprachförderung ✔ fördert Wortschatz, Satzbildung und mündliche Sprache ✔ flexibel einsetzbar (Plenum, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) ✔ editierbare PowerPoint enthalten

    Laufdiktat / Schleichdiktat „Der Frühling“ – dreifach differenziert | DaZ | Deutschunterricht Mit diesem motivierenden Laufdiktat bzw. Schleichdiktat zum Thema Frühling trainieren Schülerinnen und Schüler auf bewegungsorientierte Weise das Lesen, Merken und korrekte Schreiben von Sätzen. Durch die Kombination aus Bewegung, Lesen und Schreiben wird das Lernen besonders aktiv und nachhaltig gestaltet. Die Kinder laufen oder schleichen zu im Raum verteilten Textstreifen, merken sich den jeweiligen Satz und schreiben ihn anschließend auf ihr Arbeitsblatt. So werden Rechtschreibung, Satzstruktur, Konzentration und Gedächtnis gleichzeitig gefördert. Die Sätze behandeln typische Frühlingsthemen wie Schmetterlinge, Blumen, Regenbogen, Picknick oder den Schulgarten und sind durch passende Bilder unterstützt. Differenzierung Das Material ist dreifach differenziert und eignet sich daher ideal für heterogene Klassen sowie für DaZ-Lernende: Alpha / Einstieg sehr kurze Sätze mit reduzierter Satzstruktur – ideal für Leseanfänger oder nicht alphabetisierte DaZ-Schüler Mittelstufe einfache vollständige Sätze für sichere Schreibanfänger Erweitertes Niveau längere Sätze mit Handlung und Adjektiven für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler Einsatzmöglichkeiten im Unterricht Das Material kann flexibel eingesetzt werden als: Laufdiktat Schleichdiktat Stationenarbeit bewegter Deutschunterricht DaZ-Sprachförderung Wochenplanarbeit Vertretungsstunde Besonders geeignet für Grundschule, Deutschunterricht und Deutsch als Zweitsprache. Das ist enthalten Textstreifen mit bebilderten Sätzen Schreibblätter für die Schüler dreifach differenzierte Versionen übersichtliche Handreichung zur Durchführung Die Textstreifen werden im Raum verteilt, sodass die Schülerinnen und Schüler die Sätze lesen, sich merken und anschließend auf ihrem Arbeitsblatt notieren. Dateiformate Du erhältst das Material in zwei Formaten: PDF – sofort druckfertig PowerPoint (editierbar) – zur individuellen Anpassung Vorteile des Materials ✔ motivierende Bewegung im Unterricht ✔ trainiert Lesen, Rechtschreibung und Satzbildung ✔ ideal für heterogene Klassen und DaZ ✔ dreifach differenziert ✔ schnell vorbereitbar und sofort einsetzbar ✔ mit liebevollen Frühlingsillustrationen

🌸 Legekreis „Der Frühling“ – Artikel, Nomen, Bild und Satz verbindenMit diesem liebevoll gestalteten Legekreis zum Thema Frühling üben die Kinder auf motivierende und handlungsorientierte Weise wichtige sprachliche Grundlagen: Artikel, Nomen, Bilder und einfache Sätze werden miteinander verknüpft und gefestigt.Der Legekreis eignet sich ideal für den DaZ-Unterricht, den Deutschunterricht in der Grundschule sowie für die Sprachförderung.📚 Das ist enthalten:Großer Legekreis zum Thema „Was machen die Tiere im Frühling?“Zuordnung von:Artikel (der / die / das)Nomen (z. B. Hase, Biene, Schnecke)passenden Bilderneinfachen Sätzen (z. B. „Er hoppelt durch den Wald.“) Einzelteile zum Ausschneiden und ZusammenlegenKreis-Mitte als Impulsfrage🎯 Lernziele:Festigung der Artikel (der / die / das)Aufbau und Sicherung von Wortschatz zum Thema FrühlingFörderung des LeseverständnissesTraining einfacher SatzstrukturenFörderung der sprachlichen Verknüpfungskompetenz🧠 So wird gearbeitet:Die Kinder legen die einzelnen Teile zu einem Kreis zusammen, indem sie Artikel, Nomen, Bild und Satz logisch verbinden. Dabei entsteht ein vollständiger Legekreis, der sich selbst kontrolliert.👉 Ideal für:EinzelarbeitPartnerarbeitStationenlernenFreiarbeit👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:DaZ / DaF (A1 – A2)Grundschule (Klasse 1–3)SprachförderungFörderunterricht