Ostern im Ethikunterricht der Grundschule Klasse 3 / 4

Die nicht-christlichen Kinder erleben in ihrem Alltag, dass viele Kinder vom Osterhasen und von Ostereiern reden. Jedes Frühjahr gibt es Osterferien, an denen bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern Ostern gefeiert wird. Aber  wie wird Ostern eigentlich gefeiert? Was ist ein Osterlamm? Und vor allem: Wann kommt der Osterhase?All diesen Fragen kann mithilfe der Geschichte von Emma und Lars ganz nebenbei auf den Grund gegangen werden, während die Kinder deiner Lerngruppe das Osterfest gemeinsam mit den beiden Geschwistern erleben.Auf den differenzierten Arbeitsblättern, die ich zu jedem Kapitel entworfen habe, werden neben Fragen zur Geschichte, die das Hörverstehen trainieren, Fragen zu eigenen Erfahrungen und Erlebnissen der Kinder gestellt, um diese aufzugreifen und im Unterricht zum Thema zu machen. Dadurch kann interkulturelles Lernen sehr spielerisch und kindgerecht angebahnt werden. Die Lernenden beschäftigen sich sowohl mit den eigenen Festen als auch denen in anderen Familien, vergleichen diese und stellen dadurch Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest. Durch den gemeinsamen Austausch soll ein Verständnis der Bräuche anderer und damit eine Toleranz des anderen entstehen.Damit bietet sich das Vorlesen dieser Geschichte sowohl im Deutsch- als auch im Sach- und Ethikunterricht an.Die Geschichte ist in fünf Kapitel unterteilt, die jeweils das Thema für eine Unterrichtsstunde sein können. Nach dem Vorlesen des Kapitels, das visuell durch die Bildkarten gestützt wird, kannst du Rückfragen der Kinder klären und diese ihre Gedanken zum Vorgelesenen äußern lassen. Anschließend arbeiten die Kinder an den differenzierten Arbeitsblättern zu dem jeweiligen Kapitel.Die Arbeitsblätter sind sehr abwechslungsreich gestaltet, sodass sie die Kinder zum Arbeiten motivieren und Abwechslung bieten.  Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! ;)Geschichtliche Hintergründe zum Osterfest klären? :)Falls du mit deiner Lerngruppe noch über die geschichtlichen Hintergründe des Osterfestes sprechen möchtest, findest du hier das passende Material dazu:Materialpaket Ostergeschichte Klasse 3 (ID 1454565 ) oder hier klicken.

Klassenstufen: 3. Klasse

Die nicht-christlichen Kinder erleben in ihrem Alltag, dass viele Kinder vom Osterhasen und von Ostereiern reden. Jedes Frühjahr gibt es Osterferien, an denen bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern Ostern gefeiert wird. Aber wie wird Ostern eigentlich gefeiert? Was ist ein Osterlamm? Und vor allem: Wann kommt der Osterhase?All diesen Fragen kann mithilfe der Geschichte von Emma und Lars ganz nebenbei auf den Grund gegangen werden, während die Kinder deiner Lerngruppe das Osterfest gemeinsam mit den beiden Geschwistern erleben.Auf den differenzierten Arbeitsblättern, die ich zu jedem Kapitel entworfen habe, werden neben Fragen zur Geschichte, die das Hörverstehen trainieren, Fragen zu eigenen Erfahrungen und Erlebnissen der Kinder gestellt, um diese aufzugreifen und im Unterricht zum Thema zu machen.Dadurch kann interkulturelles Lernen sehr spielerisch und kindgerecht angebahnt werden. Die Lernenden beschäftigen sich sowohl mit den eigenen Festen als auch denen in anderen Familien, vergleichen diese und stellen dadurch Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest. Durch den gemeinsamen Austausch soll ein Verständnis der Bräuche anderer und damit eine Toleranz des anderen entstehen.Damit bietet sich das Vorlesen dieser Geschichte sowohl im Deutsch- als auch im Sach- und Ethikunterricht an.Die Geschichte ist in fünf Kapitel unterteilt, die jeweils das Thema für eine Unterrichtsstunde sein können. Nach dem Vorlesen des Kapitels, das visuell durch die Bildkarten gestützt wird, kannst du Rückfragen der Kinder klären und diese ihre Gedanken zum Vorgelesenen äußern lassen. Anschließend arbeiten die Kinder an den differenzierten Arbeitsblättern zu dem jeweiligen Kapitel.Die Arbeitsblätter sind sehr abwechslungsreich gestaltet, sodass sie die Kinder zum Arbeiten motivieren und Abwechslung bieten.  Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! ;)Geschichtliche Hintergründe zum Osterfest klären? :)Falls du mit deiner Lerngruppe noch über die geschichtlichen Hintergründe des Osterfestes sprechen möchtest, findest du hier das passende Material dazu:Materialpaket Ostergeschichte Klasse 4 (ID 1454558 ) oder hier klicken.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

🎨 Pop-Art-Ausmalbilder zu OsternMit diesen 9 Ausmalbildern im Pop-Art-Stil rund um Ostern bringst du Muster, Farbe und Kreativität in deinen Kunstunterricht.Die Motive zeigen Osterhasen 🐰 und Ostereier 🥚 und greifen typische Elemente der Pop Art auf: klare Formen, wiederholte Muster und viele kleine Flächen, die von den Kindern individuell gestaltet werden können. Durch unterschiedliche Farben und Muster entstehen dabei ganz persönliche und besonders wirkungsvolle Kunstwerke.Die Kinder gestalten die Bilder beispielsweise mit Buntstiften, Filzstiften oder anderen Farben und füllen die einzelnen Flächen nach und nach mit verschiedenen Farben und Mustern. Dabei können sie zwischen verschiedenen Schwierigkeitsgraden der Muster wählen, sodass sich das Material gut an unterschiedliche Klassenstufen anpassen lässt.Die Bilder eignen sich sowohl als kleines Kunstprojekt rund um Ostern, als ruhige Arbeitsphase zwischendurch, für Freiarbeit oder als kreative Zusatzaufgabe.Auch als Dekoration im Klassenzimmer machen die fertigen Kunstwerke viel her. Besonders schön wirkt es, wenn die Kinder ihre Bilder zunächst farbig gestalten, anschließend entlang der Außenlinien ausschneiden und auf eine farbige Pappe ihrer Wahl kleben. Dadurch entsteht ein schöner Rahmen und die Farben kommen noch besser zur Geltung. ✂️Eine weitere Möglichkeit besteht darin, die Bilder als Fensterbilder zu nutzen. Dafür können die fertig ausgemalten Bilder auf der Rückseite dünn mit Babyöl oder Speiseöl bestrichen werden. Das Öl macht das Papier leicht transparent, sodass das Tageslicht durchscheinen kann und die Farben besonders intensiv wirken. ✨ Überschüssiges Öl kann vorsichtig mit Küchenpapier abgetupft werden. Anschließend lässt sich das Bild einfach ans Fenster hängen. 🪟Da die Bilder in viele kleine Flächen unterteilt sind, können die Kinder immer wieder daran weiterarbeiten und ihr Kunstwerk Schritt für Schritt fertigstellen. Viel Freude beim kreativen Gestalten und eine schöne Osterzeit! 🌷🐣

Bei dieser Lerntheke können die Kinder deiner Lerngruppe bei den insgesamt 10 Arbeitsblättern zwischen unterschiedlichen Aufgabenstellungen rund um die Ostergeschichte wählen.Zuerst könnt ihr das Vorwissen der Kinder notieren und zusammentragen.Die Ostergeschichte kannst du ihnen entweder vorlesen, sie selbst lesen lassen oder ihnen die Geschichte nacherzählen.Im Anschluss daran warten unterschiedliche Aufgabenstellungen in unterschiedlichen Niveaus auf die Kinder: Ein Lückentext kann ausgefüllt werden, Textausschnitte werden mit den dazu passenden Bildern verbunden, falsche Aussagen zur Ostergeschichte werden durchgestrichen, passende Bilder ausgeschnitten und eingeklebt, "Stimmt oder stimmt nicht"-Fragen rund um die Geschichte von Jesus beantwortet, über Judas Verrat sowie über den Unterschied zwischen "Verpetzen oder Helfen" nachgedacht, die Ostertage werden benannt und thematisiert und ein Suchsel rundet die Auswahlmöglichkeiten ab.Wenn ihr ein Heftchen aus den bearbeiteten Blättern binden möchtet, stehen zwei verschiedene Deckblätter zur Verfügung - beide sowohl in schwarzweiß als auch in farbig.Zudem kannst du den Kindern die Lösungen im Klassenraum auslegen, um eine Selbstkontrolle zu ermöglichen.Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! ;)Interesse an Sparpaketen? :)Hier findest du mein Materialpaket mit vielfältigen Aufgabenstellungen rund um die Ostergeschichte (Lerntheke, Leporello, Bildkarten) (ID 1454565).Zudem findest du auf meiner Seite auch das Super Sparpaket "Ostern im Ethikunterricht der Grundschule", in dem sich zusätzlich zur Ostergeschichte auch Materialien zur Behandlung des Osterfestes befinden. Dieses findest du unter der ID 298724 oder hier.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 3. Klasse