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Merkmale der Demokratie | Differenzierte Unterrichtsstunde mit Video und Karikaturen
Die Lernenden erarbeiten neun zentrale Merkmale der Demokratie wahlweise über Zuordnungs- und Bildaufgaben oder über ein eingebettetes Nachrichtenvideo aus dem fiktiven Staat Kravonien. Enthalten sind zwei Arbeitsblattvarianten, zwei digitale Präsentationen, das Video, Karikaturaufgaben und vollständige Lösungen.
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Die beiden Varianten führen auf unterschiedlichen Wegen zu denselben Fachbegriffen: von Volkssouveränität und Gewaltenteilung über Menschenrechte und Opposition bis zu freien Wahlen und dem Mehrparteienprinzip. Die Aufgaben verbinden Begriffsarbeit, Transfer und Karikaturanalyse.
Enthalten sind
✅Basis-Arbeitsblatt mit zwei Seiten
zum Zuordnen von Definitionen, Bildern und neun Merkmalen der Demokratie sowie mit anschließender Karikaturanalyse
✅Videobasiertes Arbeitsblatt mit zwei Seiten (Differenzierung)
mit Beobachtungstabelle, Ableitung demokratischer Gegenprinzipien, Zuordnung der Fachbegriffe und einer Karikatur zur Machtkonzentration
✅Zwei digitale Präsentationen zur Unterrichtsführung
mit 4 beziehungsweise 9 Folien; die Präsentation zur zweiten Variante enthält das etwa 2:36 Minuten lange Nachrichtenvideo aus Kravonien
✅Zwei zusätzliche A4-Karikaturblätter
zum Mehrparteienprinzip – einmal mit Parteinamen und einmal in einer neutralen Fassung, jeweils mit einem Analyseraster
✅Vollständige Lösungen
zu beiden Arbeitsblattvarianten und den zusätzlichen Karikaturblättern
✅Verlaufspläne
zu beiden Arbeitsblattvarianten
✅Hilfestellung Karikatur
für schwächere SuS zur Bearbeitung der Karikatur
Inhalt der Stunde
🔹Merkmale der Demokratie: Volkssouveränität, Gewaltenteilung, Mehrparteienprinzip, Verantwortlichkeit der Regierung, Gesetzmäßigkeit der Verwaltung, Achtung der Menschenrechte, Unabhängigkeit der Richter, Recht auf Opposition sowie freie, gleiche, geheime und allgemeine Wahlen
🔹Basisweg: Definitionen und Bildsymbole den passenden Demokratie-Merkmalen zuordnen
🔹Videobasierte Erarbeitung: Nachrichten aus dem autoritär regierten Kravonien untersuchen und daraus demokratische Gegenprinzipien ableiten
🔹Begriffsarbeit und Transfer: selbst formulierte Aussagen den passenden politischen Fachbegriffen zuordnen
🔹Karikaturanalyse: Beschreibung, Deutung, politischer Kontext und Intention anhand von Darstellungen zur Parteienvielfalt und zur Kontrolle von Justiz, Parlament und Medien
Kurzinfo
Thema: Merkmale der Demokratie
Material: zwei Arbeitsblattvarianten (Differenzierung), zwei digitale Präsentationen, eingebettetes Video, zusätzliche Karikaturblätter und Lösungen, Hilfestellung Karikatur, Verlaufspläne
Einsatz: Politik und Gesellschaft, Sozialkunde und politische Bildung an weiterführenden Schulen
Nutzung: Arbeitsblätter zum Ausdrucken und digitale Präsentationen zur gemeinsamen Unterrichtsführung
Hinweis
Für die videobasierte Variante werden ein Beamer oder digitales Display und eine Tonwiedergabe benötigt. Das Video ist direkt in die Präsentation eingebettet und kann ohne Internetverbindung abgespielt werden.
Dieses Materialpakete enthält zwei Unterrichtseinheiten:1. Merkmale Demokratie (Deutschland)Lernziele:- Die SuS kennen die verschiedenen Merkmale der Demokratie wie z.B. Volkssouveränität und können diese definieren- Die SuS verstehen die Bedeutung dieser Merkmale und ihre reale Umsetzung2. Vergleich politischer SystemeLernziele:- Die SuS unterscheiden drei politische Systeme (Demokratie, autoritäre Systeme und totalitäre Systeme) anhand geeigneter Merkmale (z.B. Vorhandensein von Menschenrechten...)- Die SuS entscheiden anhand von Beispielen, um welches politische System es sich handelt- Die SuS können verschiedene Ländern den drei politischen Systeme zuordnenEnthaltenes Material - AB leer und mit Lösungen- veränderbare Power Point Präsentation, die durch den Unterricht führtEn
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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