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In dieser Stunde beschäftigen sich deine Lernenden mit Sokrates, seinem Leben und seinem Tod. Dabei arbeiten sie sowohl kreativ als auch an einem Text.Alle Materialien sowie Lösungsvorschläge und Hinweise befinden sich am Ende der Präsentation.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Woher kommt Mitleid? Warum haben manche Menschen Mitleid mit Tieren oder sogar Pflanzen, während andere völlig kalt bleiben?In dem von uns vorbereiteten Projekt sollen deine Lernenden eine Studie zum Thema Mitleid durchführen. Dabei sollen sie die Reaktionen von Versuchspersonen auf ein kurzes Video (QR-Code im Material), in dem ein Roboter-Dinosaurier gefoltert wird, sammeln, auswerten und interpretieren. Dabei sollen sie spekulieren, warum die Menschen hier verschiedenen reagieren und woran diese Unterschiede liegen können.Du findest in diesem Material eine Handreichung für deine Lernenden, einen Bewertungsbogen (falls du die Leistung bewerten möchtest), eine Tabelle zur Datensammlung, sowie ein Arbeitsprotokoll, welches deine Lernenden ausfüllen sollen um dir einen Überblick über den Arbeitsfortschritt zu geben.Wir wünschen Interessante Erkenntnisse
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material kannst du nutzen um deine Lernenden aufgabengeleitet an verschiedenen Mitleidskonzepten arbeiten zu lassen. Dabei erstellen sie erst eine Übersicht zu verschiedenen, schon zusammen gefassten, Konzepten und konzentrieren sich anschließend auf philosophische Texte von Schopenhauer und/oder Rousseau. Alle Materialien sowie Lösungsvorschläge und Hinweise befinden sich am Ende der Präsentation.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material hilft deinen Lernenden beim Erarbeiten verschiedener Handlungskonzepte. Dieses Material kann von den Lernenden auch in Heimarbeit vollkommen selbstständig erarbeitet werden.Alle Materialien sowie Lösungsvorschläge und Hinweise befinden sich am Ende der Präsentation.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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