Unterrichtsbesuch in einer 5. Klasse zum Thema: Wie halten sich Tiere im Winter warm? 

Die SuS planen und führen einen Versuch durch, der beweist, ob Fell oder Daunen im Winter wärmer halten. 

Benötigtes Material: 

• Fellstücke (habe einen alten Pelzmantel aus einer Secondhandhandlung dazu verwendet) 
• Daunenfedern
• Marmeladengläser (möglichst mit Markierung bei derselben ml-Höhe)
• Thermoskanne / Wasserkocher
• Thermometer für Schüler 

Enthalten: 

• Stundenentwurf (Skizze)
• Präsentation mit Geschichte, in die der Versuch schülergerecht eingebettet ist
• Puffer-AB
• Top oder Flop für ein rundes Stundenende
• Versuchs-AB mit Darstellung, damit die SuS den Versuch selbstständig durchführen können. 

Stunde ist für SuS immer sehr anregend und spannend gewesen. Gab damals beim UB auch nur gutes Feedback.