Klausur EF mit EWH: "Ausländerkind" - von S. Monroy

Dieses Paket mit seinen sieben Materialien zur interkulturellen Lyrik enthält Lösungen, die editierbar sind, sodass sie je nach Einsatz entsprechend angepasst werden können. Eingesetzt habe ich alle Materialien im Rahmen einer Unterrichtsreihe in der EF zum Thema „Fremd sein – selbst sein“. Als Einstieg entschied ich mich für ein Bild und einen Text, um die Schüler*innen auf die Thematik der interkulturellen Lyrik vorzubereiten. Mit dem AB zu Cumarts Gedicht „nach hause“ konnten die Schüler* innen auf der Grundlage meiner vorgegebenen Analyseergebnisse ohne Probleme eine vollständige Interpre-tation verfassen. Die weiteren 5 AB, die als Klausuren konzipiert sind, setzte ich unterschiedlich ein: Vorgabe eines unvollständigen EWH mit der Aufgabe, diesen zu vervollständigen, Vorgabe eines EWH in unstrukturierter Form mit der Aufgabe, die Teilaspekte in die richtige Reihenfolge zu bringen, Vorgabe eines EWH mit der Aufgabe, auf dessen Grundlage eine Interpretation zu verfassen etc. Die Lösungen erhielten die Schüler*innen nach der Erledigung der Aufgaben zur Überarbeitung. Einen Teil der Materialien setzte ich ebenfalls in der Q 1 im Kontext der Reihe „Unterwegs sein …“ ein. Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: Hema.eduki@gmx.de

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)