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Die Unterrichtsreihe „Orientierung im Raum: Kartenkunde“ halte ich im Sachunterricht in Klasse 4. Sie kann aber auch in Klasse 3 unterrichtet werden.
Die Unterrichtsreihe besteht aus folgenden Stunden:
1.Stunde: Einführungsstunde – Vorwissen
2. Stunde: Verschiedene Perspektiven (Doppelstunde)
3. Stunde: Einführen von Planquadraten (Doppelstunde)
4.Stunde: Symbole auf Karten
5.Stunde: Die Legende
6.Stunde: Die Himmelsrichtungen
7.Stunde: Der Kompass
8.Stunde: Der Maßstab
9.Stunde: Berge auf Karten
10.Stunde: Das weiß ich jetzt!
Zu jeder Stunde gibt es einen Verlaufsplan, der als Inspiration dient. Außerdem gibt es für Stunde 2-9 digitale Tafelbilder. Die Unterrichtsreihe kann aber auch ohne digitale Tafel gehalten werden.
Die Reihentransparenz ist für die Unterrichtseinheit "Orientierung im Raum - Kartenkunde" in Klasse 3/4 erstellt wurden. Sie kann in der Einführungsstunde vorgestellt werden, damit die Schülerinnen und Schüler erfahren, was sie erwartet. Während der Einheit kann immer wieder Bezug zur Reihentransparenz genommen werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Einführungsstunde zum Thema "Orientierung im Raum: Kartenkunde" wurde für Klasse 3/4 konzipiert. Sie dient als Einstieg in die Thematik.Das Material umfasst Arbeitsblätter, Bild- und Fragekarten und einen Verlaufsplan der Stunde, welcher als Inspiration dient.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Stunde zu den verschiedenen Perspektiven ist die zweite Stunde zur Unterrichtseinheit "Kartenkunde - Orientierung im Raum". Sie ist eine Doppelstunde, kann aber auch getrennt gehalten werden. Das Material enthält Arbeitsblätter, Tafelmaterial, Bildkarten, digitale Tafelbilder und einen Verlaufsplan, der als Inspiration gesehen werden kann.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material umfasst die dritte Stunde der Kartenkundeneinheit. Die Stunde kann entweder als Doppelstunde gehalten werden oder als zwei einzelne Stunden (die erste Stunde würde nach der Zwischenreflexion enden). Ich würde es empfehlen eine Doppelstunde zu halten.Das Material umfasst:- Arbeitsblätter, einen Verlaufsplan, Tafelmaterial, digitale Tafelbilder
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Sehr schönes Material!
Ich nutze das Material seit einer Woche in meiner 4. Klasse und bin sehr zufrieden! Die Stunden sind gut durchdacht und handlungsorientiert auf das eigene Entdecken angelegt. Ich spare mir dadurch aktuell viel Zeit bei der Planung, weil ich nur Kleinigkeiten an meine Lerngruppe anpassen muss :)
Sehr gute Unterrichtsreihe und super Verlaufspläne :) Umfasst alles was man braucht!
Tolles Material!
Super Unterrichtseinheit!
Entlastet den Alltag - schöne digitale Tafelbilder :)