Auf dem Weg zum selbstorganisierten Lernen – Sprachszenen, Wortschatztraining, Rollenspiele, Situationstraining

Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:

• ✅ 28 Seiten Methodenkarten für alle Altersstufen von Klasse 1 bis 13

• ✅ Fördert gezielt selbstorganisiertes Lernen (SOL) und selbstständiges Arbeiten

• ✅ Sieben große Kompetenzbereiche: Reflektieren, Lernen, Sprechen, Schreiben, Hören, Darstellen, Konzentrieren

• ✅ Ideen und Methoden in Kartenform für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit

• ✅ Praxisnah mit Rollenspielen, Wortschatztraining und Situationstraining

Besonders geeignet für:

• ✅ Lehrkräfte aller Schulformen, die Methodenkompetenz und selbstorganisiertes Lernen aufbauen möchten

• ✅ Klassenlehrkräfte und Pädagogen, die soziales Lernen und Selbstreflexion anstoßen wollen

• ✅ Referendarinnen und Referendare, die praxiserprobte Methodenkarten für die Hand der Schüler suchen

• ✅ Schülerinnen und Schüler, die lernen möchten, sich selbst zu organisieren, zu reflektieren und zu konzentrieren

Produktbeschreibung:

Dieser Band ist für den Einsatz in allen Altersstufen der Grundschule und Sekundarstufe geeignet. Ein zentrales Ziel schulischer Arbeit ist die Erziehung zu selbstständigem Lernen und Arbeiten. In Verbindung mit den Sozialformen Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit wird das Erreichen dieses Zieles nach entsprechender Vorbereitung geebnet. Das Buch gibt den Schülerinnen und Schülern Ideen und Methoden in Kartenform an die Hand, wie sie sich in der entsprechenden Sozialform organisieren, unterstützen und begleiten können. Inhaltlich gliedert sich das Heft in sieben Kompetenzbereiche. Reflektieren umfasst: Wie bin ich? / Ich und die anderen I, Ich und die anderen II / Selbstgespräche, Du bist OK / Vertrauen kann man gewinnen, Bin ich das wirklich? / Lernen am Erfolg, Ich und der Schulalltag / Lern- und Arbeitsverhalten, Kann ich das schon? / Ich lebe nicht allein auf der Welt, Vom Sinn der Fehler / Einander verstehen I, Einander verstehen II / SchülerInnen sind überaus hilfreich, Kritik kann helfen / Auch das kann man lesen und Mit Stress umgehen lernen. Der Bereich Lernen enthält Einzelarbeit, Partnerarbeit, Zusammenarbeit I und II sowie Teamarbeit I und II. Unter Sprechen geht es um Wörter sind keine Begriffe, Mein Berufswunsch, Begriffsbildung und Mit Sprache kreativ werden. Der Bereich Schreiben behandelt Druckschrift, Zauberwörter und Wörter verändern. Hören umfasst Genau hinhören ist wichtig und Zuhören kann man lernen. Darstellen bietet Wortschatzübung & Rollenspiele, Eltern – Lehrer – Kind und Übungen zum Rollenspiel. Abgerundet wird das Material durch Konzentrieren mit „So helfe ich meinem Gedächtnis“, Einstimmung auf schwierige Aufgaben und zwei Übungen zur Konzentration.

Der Aufbau des Materials:

Das Heft umfasst 28 Seiten (Paperback, schwarz-weiß) und gliedert sich in sieben Kompetenzbereiche mit Methodenkarten. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für Klassenleitungsstunden, Methodentraining, Freiarbeit, Stationenlernen, Projekttage und alle Sozialformen – Einzel-, Partner-, Gruppen- und Teamarbeit.

Die Themen im Überblick:

Selbstorganisiertes Lernen – SOL, selbstorganisiertes Lernen, selbstständiges Arbeiten, Eigenverantwortung, Lernkompetenz; Methodenkompetenz – Methodenlernen, Methodentraining, Arbeitstechniken, Lerntechniken, Methodenkarten; Reflexion und Selbstreflexion – Reflektieren, Selbstbild, Fremdbild, Feedback, Kritik annehmen, Stressbewältigung; Soziales Lernen – Ich und die anderen, Vertrauen, einander verstehen, Mitgefühl, soziale Kompetenz; Sozialformen – Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Teamarbeit, Zusammenarbeit, kooperatives Lernen; Sprachkompetenz – Begriffsbildung, Wortschatzübungen, Wortschatztraining, kreatives Sprechen, Ausdrucksfähigkeit; Schreibkompetenz – Druckschrift, Zauberwörter, Wörter verändern, Schreibübungen, Wortspiele; Hörkompetenz – Zuhören lernen, aktives Zuhören, genaues Hinhören, Hörkompetenz; Rollenspiele und Darstellen – Rollenspiele, Situationstraining, Eltern-Lehrer-Kind, Sprachszenen, szenisches Spiel; Konzentration und Gedächtnis – Konzentration, Konzentrationsübungen, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Fokussierung; Pädagogik und Klassenführung – Pädagogik, Klassenleitung, Klassenklima, Lern- und Arbeitsverhalten, Schulalltag; Grundschule und Sekundarstufe – Klasse 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, Grundschule, Sekundarstufe I und II, Förderschule; Unterrichtsmethoden – Kopiervorlagen, Methodenkarten, Freiarbeit, Stationenlernen, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, Klassenleitungsstunde.

Das erhältst du:

• ✅ 28 Seiten Methodenkarten für Klasse 1 bis 13

• ✅ 10 Karten zum Reflektieren – von Selbstbild bis Stressbewältigung

• ✅ 6 Karten zu Lern- und Sozialformen (Einzel-, Partner-, Gruppen-, Teamarbeit)

• ✅ 4 Karten zum Sprechen und zur Begriffsbildung

• ✅ 3 Karten zum Schreiben mit kreativen Wortübungen

• ✅ 2 Karten zum Zuhören und aktiven Hören

• ✅ 3 Karten zum Darstellen mit Rollenspielen und Situationstraining

• ✅ 4 Karten zur Konzentration und Gedächtnisstützung

• ✅ Einsetzbar in allen Schulformen und Altersstufen

• ✅ Sofort einsetzbar für Methodentraining, Klassenleitungsstunden und Projekttage

Perfekt für Methodentraining in Grundschule und Sekundarstufe, Klassenleitungsstunden und soziales Lernen und Aufbau selbstorganisierter Lernkompetenz.

Inhalt:

- Reflektieren

• Wie bin ich? / Ich und die anderen I

• Ich und die anderen II / Selbstgespräche

• Du bist OK / Vertrauen kann man gewinnen

• Bin ich das wirklich? / Lernen am Erfolg

• Ich und der Schulalltag / Lern- und Arbeitsverhalten

• Kann ich das schon? / Ich lebe nicht allein auf der Welt

• Vom Sinn der Fehler / Einander verstehen I

• Einander verstehen II / SchülerInnen sind überaus hilfreich

• Kritik kann helfen / Auch das kann man lesen

• Mit Stress umgehen lernen

- Lernen

• Einzelarbeit

• Partnerarbeit

• Zusammenarbeit I

• Zusammenarbeit II

• Teamarbeit I

• Teamarbeit II

- Sprechen

• Wörter sind keine Begriffe

• Mein Berufswunsch

• Begriffsbildung

• Mit Sprache kreativ werden

- Schreiben

• Druckschrift

• Zauberwörter

• Wörter verändern

- Hören

• Genau hinhören ist wichtig

• Zuhören kann man lernen

- Darstellen

• Wortschatzübung & Rollenspiele

• Eltern – Lehrer – Kind

• Übungen zum Rollenspiel

- Konzentrieren

• So helfe ich meinem Gedächtnis

• Einstimmung auf schwierige Aufgaben

• Übung zur Konzentration I

• Übung zur Konzentration II

28 Seiten