Mit Hilfe der Arbeitsblätter „Wörter üben“ aus der DaZ - Reihe „Deutsch mit Spaß“ haben

Kinder in Förderschulen oder Inklusions-Kinder in der Grundschule die Möglichkeit, sich mit Hilfe von ausreichend Übungsmaterial, eine reduzierte Anzahl (30 Wörter) wesentlicher Begriffe anzueignen.

Die Sortierung der Kleidung nach Farben, Orte des Tragens (draußen/ drinnen, oben/unten am Körper) oder ermöglicht auf logische, motivierende Weise eine hohe Wiederholungsfrequenz des zu lernenden Wortschatzes. Die Hinzunahme der Begleiter oder Mehrzahlformen unterstützt dies zudem.

Durch die Verwendung analog gezeichneter, immer gleicher, eindeutiger Bilder und einer großen Schrift ermöglicht den Kindern den Focus auf das Erlernen des Wortschatzes zu richten, da das Lesen oder Bilderkennung durch diese Angebote gut unterstützt wird.