Materialpaket: DmS - Wortarten - Nomen, Verben, Adjektive

Diese Bilder und Wortkarten sind gedacht für die Arbeit im Kreis oder as Tafelmaterial zum Thema: Adjektive.Die Auswahl richtet sich nach dem in der Reihe "Deutsch mit Spaß" angebotenen, reduzierten Wortschatz.

Klassenstufen: 2. Klasse

Wortinfo bietet die Möglichkeit, den Kindern ein kleines, bebildertes Wörterbuch in DIN A 5 Format, an die Hand zu geben.Durch die Bebilderung der Inhalte können Adjektive nachgeschlagen und auswendig gelernt werden.Zusätzlich sind auf der Rückseite Übungen bezogen auf den Wortschatz zu finden.Es wurde in der Wortauswahl darauf geachtet, dass möglichst wenige Besonderheiten das Erlernen des Wortschatzes erschweren.

Klassenstufen: 2. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich Arbeitsblätter zur Übung eines ausgesuchten, auf 30 Wörter reduzierten Wortschatzes. Auf DIN A 5 - quer-Seiten findet eine weitere Reduzierung auf jeweils 8 Wörter statt, um der Aufnahmekapazität des Gehirns für neues Wortmaterial zu entsprechen. Diese 8 bzw. 30 Wörter werden in verschiedenen Zusammenhängen immer wieder geübt. 1. Übung durch Schreiben 2. Übung durch Zuordnung und schreiben: - Kleidung für draußen / drinnen - Kleidung die ich oben / unten am Körper trage - nach Farben 3. Übung mit Begleitern (s. eduki, Deutsch mit Spaß) 4. Übung in der Mehrzahl (s. eduki, Deutsch mit Spaß) Als Hilfe oder Selbstkontrolle können die Kinder auf dem Blatt angebotenen Wörter am Seitenrand (also wegklappbar) auf dem Kopf stehend nutzen. Zusätzlich steht ihnen das DIN A 5 Geheft: Wörter - Info zur Verfügung (s. eduki, Deutsch mit Spaß), das alle 30 Wörter umfasst und als weitere Information Begleiter und Mehrzahl enthält, sowie ergänzende Übungsaufträge.* am unteren Halbseitenrand geben Anregung zur Differenzierung für leistungsstärkere Kinder.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit Hilfe der Arbeitsblätter „Wörter üben“ aus der DaZ - Reihe „Deutsch mit Spaß“ haben Kinder in Förderschulen oder Inklusions-Kinder in der Grundschule die Möglichkeit, sich mit Hilfe von ausreichend Übungsmaterial, eine reduzierte Anzahl (30 Wörter) wesentlicher Begriffe anzueignen.Die Sortierung der Kleidung nach Farben, Orte des Tragens (draußen/ drinnen, oben/unten am Körper) oder ermöglicht auf logische, motivierende Weise eine hohe Wiederholungsfrequenz des zu lernenden Wortschatzes. Die Hinzunahme der Begleiter oder Mehrzahlformen unterstützt dies zudem.Durch die Verwendung analog gezeichneter, immer gleicher, eindeutiger Bilder und einer großen Schrift ermöglicht den Kindern den Focus auf das Erlernen des Wortschatzes zu richten, da das Lesen oder Bilderkennung durch diese Angebote gut unterstützt wird.

Klassenstufen: 1-2. Klasse