Mathespiel zu "Sinus, Kosinus und Tangens"

Was beinhaltet dieses Material?

1. Arbeitsblatt Niveau 1 in Form einer einseitigen PDF.
2. Arbeitsblatt Niveau 2  in Form einer einseitigen PDF.
3. Lösungen  zu allen Arbeitsblättern.
4. Alle Arbeitsblätter in Farbe und Schwarz-Weiß.
5. Spielanleitung in Form einer schreibgeschützten Präsentation.

Welche Informationen sind noch wichtig?

• Einstieg und Erklärung der Regeln mithilfe der Präsentation durch die Lehrkraft.
• Gruppengröße: Es wird empfohlen, dass immer zwei SuS gegeneinander spielen (zu dritt aber auch möglich).
• Benötigte Materialien: Ein Würfel pro Spielgruppe.
• Empfohlener Einsatz in der 8. Klasse oder 9. Klasse.
• Spieldauer: ca. 20-30 Minuten pro Spiel
• Sicherung: Durch gegenseitiges Kontrollieren. 
• Wichtig: Die Präsentation ist aufgrund der Bildrechte und zum Schutz unserer Materialien schreibgeschützt.

Welche Themen werden behandelt?

• Aufstellung von Sinus, Kosinus und Tangens anhand verschiedener rechtwinkliger Dreiecke in Bezug auf einen gegebenen Winkel. Es müssen keine Werte berechnet, sondern nur die jeweiligen trigonometrischen Funktionen aufgestellt werden. Gegeben sind dabei vor allem Variablen, aber auch Zahlen.  
• Niveau 1: Bei Niveau 1 sind (größtenteils) nur die Werte des Dreiecks gegeben, die zum Aufstellen der jeweiligen trigonometrischen Funktion benötigt werden. So lassen sich Sinus, Kosinus und Tanges leichter aufstellen.
• Niveau 2: Bei Niveau 2 sind stets alle Längen des Dreiecks gegeben, sodass die SuS eigenständig erkennen müssen, welche der gegeben Werte sie für die jeweilige Aufgabe benötigen. 
• Das Spiel eignet sich durch die Vielzahl an Übungsaufgaben sehr gut dafür, das Erlernte zu wiederholen oder zu festigen. 

Wie lauten die Spielregeln?

• Die Schüler spielen zu zweit und würfeln abwechselnd. 
• Die Augenzahl gibt die Reihe an, aus der sich der Spielende eine Aufgabe aussuchen darf. 
• Löst er die Aufgabe richtig, darf er das Feld in seiner Farbe ausmalen. 
• Ist das Ergebnis falsch, darf der Gegenspieler ein beliebiges Feld aussuchen, dass der Spielende stattdessen ausmalen muss. 
• Dann ist der zweite Spieler an der Reihe und es wird abwechselnd weitergespielt.
• Wer als erstes vier zusammenhängende Felder in horizontaler, vertikaler oder diagonaler Richtung ausgemalt hat, gewinnt das Spiel.

Spielziel:

Wie soll ich das Material im Unterricht einsetzen?

• Die Erklärung der Regeln erfolgt Schritt für Schritt mithilfe der Präsentation. Alternativ gibt es ein Erklärvideo des Spiels auf unserer Website. 
• Schüler ähnlicher Leistungsniveaus finden sich nun in 2er Gruppen zusammen und erhalten ein Arbeitsblatt und einen Würfel pro Gruppe. Jeder Schüler benötigt außerdem einen farbigen Stift.
• Dann kann das Spiel nach den erklärten Regeln losgehen. 
• Sind Schülergruppen schneller fertig, erhalten sie ein weiteres Spiel eines anderen Niveaus, um weiter zu üben bzw. zu spielen. 
• Idee, falls du krank bist: Das Erklärvideo der Spielregeln kann ebenfalls gut durch eine Vertretungslehrkraft abgespielt werden. So können die Schüler während deiner Abwesenheit das Mathespiel trotzdem spielen.

Hast du Probleme oder weitere Fragen?

Kontaktiere uns mit Wünschen, Fragen oder Anliegen gerne jederzeit per E-Mail an: info@wendysdesign.de
Viele Antworten und Problemlösungen findest du auch in unseren FAQs.

Das nächste Arbeitsblatt zum Thema Sinus findest du hier.
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