Diese Klettmappen zur optischen Differenzierung sind etwas schwieriger, da sie einen gemusterten Hintergrund und komplexere Darstellungen haben.

Klettmappe 3:

• Es muss das Kärtchen mit den passenden 2 Elementen gefunden werden.
• Die Anordnung der Bilder ist unterschiedlich: oben-unten auf der Vorlage, links-rechts auf den Kärtchen.
• Die Reihenfolge der Elemente ist auf der Vorlage und den Kärtchen gleich.

Klettmappe 4:

• Es muss das Kärtchen mit den passenden 3 Elementen gefunden werden.
• Die dargestellten Elemente sind auf den Kärtchen kleiner.
• Die Reihenfolge der Elemente auf der Vorlage und den Kärtchen variiert.

Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  

Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten).