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Beschreibung

Das Breakout-Game zum Thema Sicherheit im naturwissenschaftlichen Fachraum dient der Wiederholung der Sicherheitseinrichtungen, Regeln und Symbole.

Ziel des Spiel ist, dass die SchülerInnen ihr Wissen anwenden und damit Rätsel lösen. Damit öffnen sie die Schlösser zu einer verschlossenen Kiste. Sind sie erfolgreich, erhalten sie eine kleine Karte (Batch), die sie in ihr Heft kleben können.

Zusätzlich zu diesem Material werden ein Internetzugang für den Einstiegsfilm, eine verschließbare Kiste, eine Verriegelungshaspe und vier Schlösser benötigt. Alternativ zur Haspe kann eine Kette verwendet werden, an der alle Schlösser befestigt werden. Des Weiteren Magnete und/oder Klebefilm um die Karten von Rätsel 1, Stop- und Tipp-Karten aufzuhängen. Das Spiel kann auch ohne physische Kiste gespielt werden.


Inhalt des eBooks

  • Druckbare Materialien für ein Breakout-Game: Rätsel, Anleitungen, Lösungen
  • Einstiegsfilm
  • Aufbauanleitung
  • Anleitung zum Spielablauf

Breakout Game Sicherheit - Escape Room - Sicherheit im Fachraum - Spiel

2.3(2)
5,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    7-8. Klasse
  • Umfang:
    25 Seiten
  • Materialtyp:
    Spiele
  • Format:
    PDF, MP4

Bewertungen und Kommentare


Fannyfreigang
23. August 2023
Hallo, ich habe mir dieses tolle Material gekauft, aber ich verstehe das Rätsel 1 leider nicht. Könntest du mir hier behilflich sein? Und ich habe nur die Filmdatei (20 Sekunden) wo du das Material auf dem Tisch zeigst erhalten. Ist das der Einstiegsfilm?

FrMangold
24. August 2023
Liebe Fannyfreigang, vielen Dank für deine Fragen. Du findest im Material einen Link zum Einstiegsfilm (z.B. im Inhaltsverzeichnis). Beim Rätsel 1 platziere ich die Karten (von Seite 8) mit den Namen der Gegenstände am Objekt im Fachraum. Ich klebe das passende Kärtchen an den Feuerlöscher oder lege das Kärtchen unter das Telefon, usw. Die Lernenden finden die Kärtchen und legen sie auf das richtige Feld (von Seite 7). So entsteht die Lösungszahl für das Schloss. Manchmal klebe ich auch schon ein oder zwei Kärtchen auf die richtigen Felder (von Seite 7), damit es den Schülern leichter fällt. Liebe Grüße Julia P. S. falls du weitere Fragen hast, schreibe mir gerne eine Mail.
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