Die Schülerinnen und Schüler befassen sich in dieser Doppelstunde eigenverantwortlich (alternativ angeleitet) mit dem Vergleich der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft.
Ökologische und konventionelle Landwirtschaftsmethoden werden konkret anhand der Erfahrungen zweier deutscher Landwirte verglichen, um die Auswirkungen auf Boden, Pflanzengesundheit und Ertrag zu beleuchten. Das Material (Dokumentation, ca. 45 Minuten) thematisiert den Einsatz von chemischen und natürlichen Pflanzenschutzmitteln und die damit verbundenen ökologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen.
Auf Grundlage dieser Dokumentation (interaktiv per QR-Code einlesbar, alternativ per URL) festigen die Schülerinnen und Schüer ihre Kenntnisse durch Arbeitsaufträge gemäß der Anforderungsbereiche "Reproduktion", "Reorganisation" und "Reflexion".
Eine Lehrerhandreichung mit Lösungen zu allen Aufgaben ist vorhanden.Das Arbeitsblatt ist als .pdf und als .docx (zur freien Anpassung) verfügbar.
In dem mitwachsenden Materialpaket sind die folgenden Themen enthalten: Fleischkonsum und NachhaltigkeitAltersaufbau einer BevölkerungMit Mikrokrediten aus der Armut?Der GesteinskreislaufDurchlauf einer ZykloneBodenbildung, Bodenentstehung und BodenfruchtbarkeitEntwicklungstheorien zur Erklärung von UnterentwicklungNatürliche und künstliche Ökosysteme – Biosphäre 2Agroforstwirtschaft in DeutschlandÖkologische und konventionelle Landwirtschaft im VergleichSmart City KonzepteVölkermord in Ruanda – Vom Genozid zur Versöhnung?
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Ein Link zu einem Video
Das ist kein brauchbares Material, es ist nur der Link zu einem Video, das für den Unterricht viel zu lange ist.