18 Seiten
22 Seiten






In diesem Materialpaket befindet sich ein Lesetest mit multiplechoice-Fragen zur Lektüre "Mission Roboter". Hierbei können 1-3 Fragen als richtig angekreuzt werden.
Es kann auch als Vorbereitung für die anschließende Lernzielkontrolle genutzt werden, die in diesem Set beiliegt. Hier wurden die Niveaustufen I-III berücksichtigt, das Reproduzieren, Transferfähigkeiten und Begründen beinhaltet.
Diese Sammlung an insgesamt 11 Multiple-Choice-Fragen bezieht sich auf die Lektüre "Mission Roboter" von Anke Girod und Timo Grubing zur Aktion "Ich schenk dir eine Geschichte". Zu jeder Frage gibt es drei Antwortmöglichkeiten, wobei auch mehrere Antworten richtig sein können. Diese Fragetechnik verspricht eine schnelle Korrektur und eine prompte Rückmeldung zum sinnverstehenden Lesen.Der Lesetest kann auch zur Selbstkontrolle bzw. im Partner-Check genutzt oder als Hilfsmittel bei der Notenfindung herangezogen werden. Als Vorbereitung auf die anschließende Lernzielkontrolle ist es ebenfalls denkbar. Ein Lösungsbogen wurde beigefügt.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Die Aufgabenformate der vorliegenden Klassenarbeit zum Leseverständnis der Lektüre "Mission Roboter" von Anke Girod und Timo Grubing orientieren sich an unterschiedlichen Kompetenzstufen, die in den Lehrplänen und Richtlinien des Faches Deutsch festgehalten sind. Der Lesetest kann auch unbenotet als Lernstanderhebung oder als benotete Lernzielkontrolle eingesetzt werden, um daraus Schlüsse für die Weiterarbeit im Unterricht, ziehen zu können. Es sind sowohl Fragestellungen enthalten, die einfach nur Wissen und damit Reproduktion (Niveaustufe I) abfragen als auch Fragen vom höheren Anspruch, die das Begründen und die Darstellung der eigenen Meinung (Niveaustufe III), ansprechen. Um ein Abgucken unter Testbedingungen zu erschweren, liegt der Test in einer A und einer B-Version vor. Diese unterscheidet sich durch die unterschiedliche Reihenfolge der Fragen. Im Material ist ein Lösungsbogen angehängt.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare