17 Seiten
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Super zur Einführung oder Wiederholung des Vorwissens zu Jesus Christus.
Meine Schüler:innen lernten die Bedeutung von v.Chr & n.Chr. kennen im Zusammenhang mit der Entstehung der vier Evangelien. Diese halten sie auf einer Zeitleiste fest.
Im Anschluss beginnt die eigene Bibelrecherche, idealerweise mit einem Tablet. Die SuS schlagen verschiedene Bibelstellen nach und tragen die Informationen in Stichworten in einem Steckbrief fest.
Die Lösungen zum Steckbrief befinden sich auf Seite 3.
Nach der Besprechung der Ergebnisse ist ein Positionieren auf einer Stimmungslinie vorgesehen. Die Klasse wird mit verschiedenen Statements zum Leben von Jesus konfrontiert. Je nach Einschätzen positionieren sie sich bei "Stimme zu" oder "stimme nicht zu". und tauschen sich über ihre Meinungen aus.
Viel Spaß damit :)
In diesen 4-5 Doppelstunden beleuchten die Schüler:innen nocheinmal die Person "Jesus Christus". -Sie lernen in Form einer Zeitreise 4 verschiedene Szenen seines Lebens kennen und halten diese in Form eines Social Media posts fest-Sie vervollständigen einen Steckbrief über ihn in Form einer eigenständigen Bibelrecherche-Sie vergleichen biblische und nicht-biblische Quellen über Jesus in Form einer TV-Talkshow (super für mündliche Noten)-Sie setzen sich mit den verschiedenen Namen für ihn auseinander (in Form eines Gallery Walks und einer Schreibdiskussion)
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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