Gerade im Kunstunterricht und gestalterischen Fächern fällt es SuS häufig schwer, die Grundlagen einer Benotung zu verstehen.

Mit dieser Vorlage können Lehrkraft und Schülerschaft gemeinsam Bewertungskriterien für eine praktische Arbeit erstellen. 

Im Anschluss sollen die SuS ihre Arbeit in einer Selbsteinschätzung bewerten. 

Nachdem die Lehrkraft ihre Benotung vorgenommen hat, kann jede Schülerin und jeder Schüler die Selbsteinschätzung mit der Bewertung der Lehrkraft vergleichen.

Ich finde dieses Tool unheimlich hilfreich. Es fördert die Selbstreflexion der SuS und macht nachvollziehbar, dass Kunstlehrkräfte Noten nicht „würfeln“. 

Tipp: Die Vorlage in der Mitte durchschneiden. Bei Kunstwerken kann man die Vorlage gut auf die Rückseite kleben.