Thema“Dreiklänge (Dur, Moll) und Umkehrungen

UmkehrungenErläuterung, 3 Aufgaben, Lösung und Praxisbeispiel („Ode an die Freude von Beethoven) zum Musizieren für Glockenspiele mit Notennamen. Begriffe: Akkord, Dreiklang, Grundton.Material eignet sich für 1 oder 2 Stunden, für Referendariat. Klassen 5-6.  Thema: Musiktheorie

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dreiklang, Dur-Dreiklang: Erläuterung, Aufgabe, Lösung und Praxisbeispiel zum Musizieren („Ode an die Freude“ von Beethoven als Fragment) für Glockenspiele und Boomwhacker mit Notennamen und Farben.Aufbau ist für 1 oder 2 Stunden möglich. Geeignet auch für Referendare. Begriffe: Dreiklang, Akkord, Dur-Dreiklang, Grundton,Terzton, Quintton, Dreiklangsmelodik, Akkordsymbol, Terz (kleine und große), Halbton. Klassen 5-6.  Thema: Musiktheorie

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dreiklang, Moll-Dreiklang: Erläuterung, Aufgabe und Lösung Begriffe: Dreiklang, Akkord, Moll-Dreiklang, Grundton,Terzton, Quintton, Dreiklangsmelodik, Akkordsymbol, Terz (kleine und große), Halbton. Klassen 5-6. Thema: Musiktheorie

Klassenstufen: 5-6. Klasse