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Das vorliegende Material setzt sich kritisch mit der alltäglichen Kommunikation und dem effizienten und zielorientierten Einsatz von Sprache auseinander. Hierbei legt das Material einen Schwerpunkt auf folgende Aspekte: Kommunikationsmodelle RedestrategienArgumenttypenRedeanalyseBeispielhafte Analyse von Hiterlerreden Klausurvorschlag Rede Goebbels / Gedichtinterpretation Folgende didaktische Reihenfolge ist einzuhalten. Kommunikationsmodelle kennenlernen und reflektieren Zusammenhänge Kommunikation und Rede Gezielte Redestrategien kennenlernen Die Sprache als ein Gift für die Gedanken Redenanalyse - Der Führer an die Jugend 1935 Klausur Redeanalyse Gedichtinterpretation
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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