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In dieser Stunde lernen die SuS das Wunder der Heilung eines Blinden kennen. Zu Beginn der Stunde geht es los mit einem Selbstexperiment- die SuS führen sich blind durch den Raum. Im Anschluss geht es darum wie es wohl sein mag, blind zu sein.
Mithilfe der Västeras-Methode (Symbole) und des POZEK-Schlüssels erarbeiten sich die SuS den Text.
Danach wird thematisiert, wie Jesus Licht in die eigene Dunkelheit bringen kann.
Auf der letzten Folie ist der Link zu einem Video zu finden von einer Person die darüber spricht, wie es ist jung und blind zu sein.
Viel Spaß mit der Stunde! :)
Dieses Materialpaket hat meine 7.Klässler:innen und mich für circa 5 Doppelstunden beschäftigt. Pro Material sind immer eine passende PDF-Unterrichtspräsentation enthalten, die durch die gesamte Stunde führt. Natürlich noch passende Arbeitsblätter und einige Lösungsvorschläge. Ich wünsche viel Spaß beim Unterrichten dieses spannenden Themas. Die Stunden können je nach Belieben in einer Reihenfolge unterrichtet werden, wie es dir als Lehrkraft am besten passt. Hier mal eine Empfehlung: 1) Wunder damals & heute: Sturmstillung & Notlandung2) Die Speisung der 50003) Jesus heilt einen Blinden4) Jesus heilt einen Gelähmten-> Die Diskussionskarten sind frei einsetzbar. Interessant ist oft wenn man sie zu Beginn der Einheit und dann wieder gegen Ende einsetzt. Manchmal merkt man einen Perspektivwechsel der SuS. Viel Spaß damit :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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