Die Schüler*innen erarbeiten die Leitfrage "Der Betriebsrat - eine machtlose Institution?" ausgehen von einer Karikatur. Sie überprüfen im Folgenden anhand einer Überblicksdarstellung der Befugnisse von Betriebsräten (vgl. Arbeitsblatt; eigene Darstellung), ob bestimmte Aussagen (vgl. Arbeitsblatt) wahr oder falsch sind und korrigieren diese gegebenenfalls. Im weiteren Verlauf der Stunde erarbeiten und diskutieren die Schüler*innen ausgehend von zwei Materialien Vor- und Nachteile betrieblicher Mitbestimmung. Diese Texte müssen noch in das Arbeitsblatt eingefügt werden. Entsprechende Links sind im Material enthalten.

Zum Material gehören ein Stundenverlauf, die Arbeitsblätter und eine den Unterricht strukturierende PowerPoint-Präsentation. Die Doppelstunde wurde mehrfach erfolgreich in einer 9. Klasse (Gymnasium) unterrichtet.