Was brauchst man für ein glückliches Leben?

Dieses Materialpaket beinhaltet Mindmaps und eine Placemat zur Einführung in das Thema Glück. Darüber hinaus können die Schülerinnen und Schüler Glückssymbole aus aller Welt kennen lernen und ihr Wissen vertiefen. Für die Kreativen gibt es zusätzlich noch ein Ausmalbild mit allen behandelten Glückssymbolen. Im Folgenden werden Glücksgeschichten gesammelt. Diese können dann in Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder sogar als Galeriegang gesichtet und besprochen werden. Danach wird der Glücksbegriff in den verschiedenen Lebensabschnitten erarbeitet. Was braucht ein Mensch in welchem Lebensabschnitt für ein glückliches und zufriedenes Leben? Hier können dann auch die Mindmaps und die Placemat aus der Hinführen verwendet werden. Mit diesen Informarionen wird dann die Maslow'sche Bedürfnispyramide eingeführt und diskutiert. Die Schülerinnen und Schüler vertiefen ihr Wissen über die Bedürfnisse dann mit Hilfe einer Geschichte über einen Straßenjungen und vergleichen ihr eigenes Leben mit seinem. Zum Schluss kann noch ein Blick in die Zukunft geworfen werden. Mit Hilfe des "Lebensweges" können die Schülerinnen und Schüler miteinander über ihre Zukunftspläne nachdenken und gemeinsam darüber sprechen. Die Punkte Familie, Beruf und Finanzen können noch einmal gesondert mit dem zweiten Arbeitsblatt besprochen werden.Tipp: Mit dem "Glückstagebuch" (separates Material) können die Schülerinnen und Schüler über mehrere Tage ihr alltägliches Glück reflektieren und so erfahren, wie viel Glück ihnen im Alltag begegnet und wie sie andere Menschen glücklich machen können. Teil des Glückstagebuchs ist auch eine bewertbare Aufgabe am Ende der Bearbeitung.  

Klassenstufen: 5-6. Klasse