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5 Doppelseitige ABs, jeweils 5 Fach differenziert mit Selbstkorrektur und Tipps, welche Schwierigkeitsstufe als nächstes gut geeignet wäre.
Gerader Dreisatz / Direkte Proportionalität / Tabellenmethode / Sachaufgaben / Textaufgaben
Ein Arbeitsblatt zum Dreisatz, das dadurch 5-fach differenziert ist, dass die Tabellen unterschiedlich weit vor-ausgefüllt sind. Alle SuS rechnen mit den gleichen Zahlenwerten, was ein gemeinsames Verbessern ermöglicht. Grundsätzlich sind die Aufgaben auf Selbstkontrolle ausgelegt und geben den SuS je nach Anzahl der richtig gelösten Aufgaben eine Empfehlung für das als Nächstes zu bearbeitende AB. In diesem Paket ist das AB 3 in 5 verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Lösung. Für den beschriebenen Einsatz mit Selbstkontrolle und selbstständiger Auswahl des nächsten AB empfehle ich ausdrücklich den Kauf des Bundles und nicht der einzelnen Pakete. Doppelseitiges Ausdrucken empfohlen. Schwierigkeitsgrad aufsteigend: Socken – Kleid – Rock – Hose – TShirt Es ist denkbar, zu den Arbeitsblättern eine Übersicht oder einen Laufzettel zu erstellen, wo die SuS ihren Fortschritt, Fehlerzahl, Schwierigkeitsstufe o.ä. dokumentieren (jeder SuS einzeln oder alle gemeinsam)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ein Arbeitsblatt zum Dreisatz, das dadurch 5-fach differenziert ist, dass die Tabellen unterschiedlich weit vor-ausgefüllt sind. Alle SuS rechnen mit den gleichen Zahlenwerten, was ein gemeinsames Verbessern ermöglicht. Grundsätzlich sind die Aufgaben auf Selbstkontrolle ausgelegt und geben den SuS je nach Anzahl der richtig gelösten Aufgaben eine Empfehlung für das als Nächstes zu bearbeitende AB. In diesem Paket ist das AB 3 in 5 verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Lösung. Für den beschriebenen Einsatz mit Selbstkontrolle und selbstständiger Auswahl des nächsten AB empfehle ich ausdrücklich den Kauf des Bundles und nicht der einzelnen Pakete. Doppelseitiges Ausdrucken empfohlen. Schwierigkeitsgrad aufsteigend: Socken – Kleid – Rock – Hose – TShirt Es ist denkbar, zu den Arbeitsblättern eine Übersicht oder einen Laufzettel zu erstellen, wo die SuS ihren Fortschritt, Fehlerzahl, Schwierigkeitsstufe o.ä. dokumentieren (jeder SuS einzeln oder alle gemeinsam)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Ein Arbeitsblatt zum Dreisatz, das dadurch 5-fach differenziert ist, dass die Tabellen unterschiedlich weit vor-ausgefüllt sind. Alle SuS rechnen mit den gleichen Zahlenwerten, was ein gemeinsames Verbessern ermöglicht. Grundsätzlich sind die Aufgaben auf Selbstkontrolle ausgelegt und geben den SuS je nach Anzahl der richtig gelösten Aufgaben eine Empfehlung für das als Nächstes zu bearbeitende AB. In diesem Paket ist das AB 3 in 5 verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Lösung. Für den beschriebenen Einsatz mit Selbstkontrolle und selbstständiger Auswahl des nächsten AB empfehle ich ausdrücklich den Kauf des Bundles und nicht der einzelnen Pakete. Doppelseitiges Ausdrucken empfohlen. Schwierigkeitsgrad aufsteigend: Socken – Kleid – Rock – Hose – TShirt Es ist denkbar, zu den Arbeitsblättern eine Übersicht oder einen Laufzettel zu erstellen, wo die SuS ihren Fortschritt, Fehlerzahl, Schwierigkeitsstufe o.ä. dokumentieren (jeder SuS einzeln oder alle gemeinsam)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ein Arbeitsblatt zum Dreisatz, das dadurch 5-fach differenziert ist, dass die Tabellen unterschiedlich weit vor-ausgefüllt sind. Alle SuS rechnen mit den gleichen Zahlenwerten, was ein gemeinsames Verbessern ermöglicht. Grundsätzlich sind die Aufgaben auf Selbstkontrolle ausgelegt und geben den SuS je nach Anzahl der richtig gelösten Aufgaben eine Empfehlung für das als Nächstes zu bearbeitende AB. In diesem Paket ist das AB 3 in 5 verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Lösung. Für den beschriebenen Einsatz mit Selbstkontrolle und selbstständiger Auswahl des nächsten AB empfehle ich ausdrücklich den Kauf des Bundles und nicht der einzelnen Pakete. Doppelseitiges Ausdrucken empfohlen. Schwierigkeitsgrad aufsteigend: Socken – Kleid – Rock – Hose – TShirt Es ist denkbar, zu den Arbeitsblättern eine Übersicht oder einen Laufzettel zu erstellen, wo die SuS ihren Fortschritt, Fehlerzahl, Schwierigkeitsstufe o.ä. dokumentieren (jeder SuS einzeln oder alle gemeinsam)
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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