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Hola colegas:
Los alumn@s se dan consejos en Imperativo o con el Subjuntivo (y el Presente, claro).
En una hoja se preparan para el desarrollo del juego de rol escribiendo sus consejos para diferentes situaciones.
Después forman grupos de 2-3 personas y preparan un diálogo. Luego se lo presentan en clase.
Encontráis una hoja de comprensión auditiva para evaluar presentaciones (Hörauftrag) en mi catálogo.Disfrutad del material :)
Hier habe ich alle meine Spanischmaterialien für dich :) enjoy!
Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Alle meine Materialien im Fach Spanisch mit denen ihr die Kompetenz SPRECHEN fördern könnt. Disfruta de tu tiempo libre :)
Klassenstufen: 6-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.
Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Duración: aprox. 2 horas á 90 min.Ideas para la clase: Hola colegas este paquete contiene 4 tareas: 1. Los alumn@s hablan sobre lo que ha han hecho en una cita: ir a una feria, bailar etc. 2. Los alumn@s intercambian sus opiniones sobre „red flags“ en una relación a través de un bingo. 3. En una tercera tarea, los alumn@s dan consejos y los escriben en la hoja. 4. A la base de la hoja número 3, desarrollan un juego de rol que se presentan delante de la clase. Pueden utilizar las propuestas de las hojas anteriores o piensan en otras situaciones.--> En mi catálogo también tengo una tarea auditiva (Hörauftrag) para la evaluación del juego del rol.Puedes utilizar el Bingo como Calentamiento al princiio de la clase o realizar la clase según los puntos 1-4. Que os lo paséis bien :)Saludos, Nadine
Klassenstufen: 7-9. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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