Thema der Unterrichtseinheit: Wir lernen den Künstler Paul Klee kennen und lassen uns von ihm inspirieren

Thema der Unterrichtsstunde:  Stempeldruck – Wir drucken unsere eigene Stadt mit geometrischen Formen

1. Stellung der Stunde in der Einheit

2. Hauptintention

3. Kompetenzen (inhaltsbezogener und prozessbezogener Kompetenzbereich)

4. Lernausgangslage

6. Verlaufsplanung mit methodisch-didaktischem Kommentar

7. Literatur

8. Anhang