Dieses Material enthält Cliparts, die für ein Lernentwicklungsgespräch (LEG) mit den SuS genutzt werden können. 

Die Cliparts werden an die passende Stelle unter das Barometer (Pflanzen) gelegt. Ähnlich wie auf dem Deckblatt. So können die Kinder ihre Selbsteinschätzung visualisieren. Im Gespräch über die einzelnen Bereiche kann die Lehrkraft die Einschätzung ggf. anpassen. Dabei verschiebt sie das entsprechende Kärtchen an der Skala. 

Zum Abschluss des Gesprächs kann der aktuelle Stand auf dem Reflexionsbogen festgehalten werden. Zum nächsten LEG kann dieser zum Vergleich herangezogen werden. Den Kindern wird der individuelle Fortschritt sichtbar gemacht. Optional kann hier auch noch ein Entwicklungsziel vereinbart und festgehalten werden. 

Die zweite Version des Reflexionsbogens eignet sich zur schriftlichen Selbsteinschätzung der Kinder. Im gemeinsamen Gespräch oder durch die Lehrkraft kann die untere Skala angekreuzt werden.