Kurze Merkblätter zur Teilbarkeit. Gleiche Farbe bedeutet ähnliche Regel!

Einige kurze und knappe Aufgaben. Ziel ist es nicht zu rechnen sondern schnell zu erkennen ob eine Zahl durch eine andere teilbar ist oder nicht!

Ich gabe meinen Schülern auch laminierte Ziffern. Der Lehrer kann dann eine Zahl an die Tafel schreiben/laminiertes Blatt. Die Schüler sollen dann so schnell wie möglich die Ziffern hochhalten die ein Teiler der Zahl sind. Es gibt dann Punkte für jede richtige Ziffer zum Beispiel.