Das Spiel eignet sich z.B. sehr gut als Einstieg in das Thema „Personenbeschreibung“. Die Schüler/innen üben so spielerisch das genaue Beschreiben einer Person. 

Version 1:

Ein Schüler/eine Schülerin erhält eine der blauen Bildkarten. Die großen orangenen Karten werden als Tafelkarten an die Tafel geheftet. Er/sie beschreibt den Mitschüler/innen seine/ihre Person, die von den anderen erraten werden muss.

Version 2:

Ein Schüler/eine Schülerin erhält eine der blauen Bildkarten. Die großen orangenen Karten werden als Tafelkarten an die Tafel geheftet. Die Mitschüler/innen stellen Fragen, z.B. „Hat deine Person eine Brille?“. Wird die Frage mit „Ja“ beantwortet, darf der Schüler/die Schülerin eine weitere Frage stellen. Bei „Nein“ ist der/die Nächste an der Reihe. Ziel ist es, dass die Mitschüler/innen die Person erraten.