Klammerkarte_Wirbellose oder Wirbeltiere 1_Quiz

Dieses Materialpaket eignet sich als Freiarbeitsmaterial zur Differenzierung.Es besteht aus 4 Klammerkarten und den 10 Wer bin ich-Rätsel zum Thema Wirbellose und7 Klammerkarten und 13 Wer bin ich-Rätsel zum Wirbeltiere inklusive Arbeitsbögen und Lösungsbögen, sowie eine Übersicht zu Tierklassen und ein Bestimmungsschlüssel zum Thema Wirbellose. Weiterhin befindet sich das Puzzle zu den Wirbeltierklassen im Material. Es empfiehlt sich alle Materialien auf DINA4 auszudrucken und zu laminieren, da sie zum Wiedereinsatz gedacht sind. Die Wer-bin-ich Rätsel funktionieren mit Whiteboardstift. Genaueres bitte einfach den jeweiligen Einzelmaterialien entnehmen. Viel Spaß damit! Über Tipps und Anregungen bin ich dankbar!

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das Materialpaket enthält 4 Klammerkarten zum Thema Wirbeltiere in Abgrenzung zu Wirbellosen und das Lesespiel Wer-bin-ich Wirbellose.Diese Material Wer-bin-ich besteht aus: Leserätsel (1-10) mit passendem LösungsbogenKarten der Arten, Klassen und Tierstämme Übersichtsbogen Arbeitsbogen mit Leerstellen über die Arten und ein Arbeitsbogen mit Leerstellen über Klassen und Tierstämme Nutzung des Materials:- Laminieren der Leserätsel. Beim Leserätsel können die SuS können dann mit Folienstift einzelne Arten pro Frage wegkreuzen. Zum Schluss bleibt eine Art über. Das Leserätsel kann mehrfach von vielen SuS genutzt werden. - Nutzung Arbeitsbögen: Arbeitsbögen mit Leerstellen sollen mit den Karten vervollständigt werden. Die Leerstellen dafür sind auf den Arbeitsbögen gekennzeichnet. Dabei sind die Leerstellen auf dem Arbeitsbogen mit den Arten vielseitiger besetzbar als auf dem Übersichtsbogen erkennbar. Im Unterricht:- Übersichtsbogen: Einführung oder Sicherung in das Thema Bestimmungsschlüssel/ Klassen und Stämme. - Erarbeitungsphase: Arbeitsbögen in EA oder PA/GA. - Differenzierungsmaterial im Unterricht zum Thema Wirbellose: - Die Arbeitsbögen mit den Leerstellen können als Material für *, ** oder *** -Kinder genutzt werden. Ggf. Können *-Kinder primär das Leserätsel nutzen. - Nutzung als Zusatzmaterial oder als Vertiefung zum Thema Klassen und Stämme oder Artenkenntnis und Bestimmungsschlüssel. - Die Leserätsel können von den SuS frei im Unterricht nach der Erarbeitungszeit genutzt werden. Ebenfalls als Differenzierungsmaterial als Freiarbeit (Für Schnelle). - Eignet sich zum Wiederholen von Themen und bietet spielerischen Zugang zum Thema Wirbellose/Bestimmungsschlüssel/Klassen und Stämme. -Freiarbeitsmaterial

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Diese Materialpaket besteht aus: Leserätsel (1-13) mit passendem LösungsbogenWirbeltier-PuzzleKlammerkarten-Wirbeltiere-Wirbellose (4)Klammerkarten-Wirbeltiere (7)Nutzung des Materials:- Laminieren der Leserätsel. Beim Leserätsel können die SuS dann mit Whiteboardmarker einzelne Arten pro Frage wegkreuzen. Zum Schluss bleibt eine Art übrig. Das Leserätsel kann mehrfach von vielen SuS genutzt werden. Im Unterricht:- Erarbeitungsphase: in EA oder PA/GA. - Differenzierungsmaterial im Unterricht zum Thema Wirbellose- Nutzung als Zusatzmaterial oder als Vertiefung zum Thema Wirbeltierklassen und Stämme oder Artenkenntnis und Bestimmungsschlüssel. - Die Leserätsel können von den SuS frei im Unterricht nach der Erarbeitungszeit genutzt werden. Ebenfalls als Differenzierungsmaterial als Freiarbeit (Für Schnelle). - Eignet sich zum Wiederholen von Themen und bietet spielerischen Zugang zum Thema Wirbellose/Bestimmungsschlüssel/Klassen und Stämme. -Freiarbeitsmaterial

Klassenstufen: 5-6. Klasse