In dieser Unterrichtsreihe für die Klassen 5-7 erstellen die Schülerinnen und Schüler eine eigene Choreografie. Sie lernen eine Notation für Sprungmuster kennen, übernehmen Verantwortung für ihr Lernen und schulen ihre Sprungtechnik.

Über Arbeitsblätter wird eine Verbindlichkeit hergestellt, die in kognitiven Phasen unterstützend eingesetzt werden kann, aber auch zum selbstständigen Lernen beiträgt.

Kompetenzformulierungen inklusive.

Geförderte Kompetenzen: Bewegungskompetenz, Sozialkompetenz, Methodenkompetenz