Die Methode Tandemlesen hat einen positiven Effekt auf die Lesefähigkeit von Grundschulkindern  und stärkt die sozialen Kompetenzen.

Hier finden sich immer zwei Schüler*innen zusammen. Das Leseteam besteht aus einem lesestarken und einem leseschwachen Kind. Der sogenannte Trainer unterstützt den Sportler bei einem vorgegeben Ablauf in der Verbesserung seiner Lesefertigkeit.

Die Übersicht zum Ablauf der Methode als Poster wurde dem Material angehängt. Außerdem wurden Poster mit den Aufgaben ergänzt. Enthalten sind zudem Tischaufsteller und Umhängeschilder.

Das Material liegt auch mit Gendersternchen vor, um alle Geschlechter anzusprechen.