Dieser praktische Leistungsnachweis kommt Kindern entgegen, die im schriftlichen Bereich weniger gute Ergebnisse erzielen können als im praktischen Handeln. Die Kinder arbeiten hier nicht mit Stift und Papier, sondern zeigen Merkmale direkt am Modell, bauen Baupläne mit Holzwürfeln nach und betrachten ein Spielsteinbauwerk in echt. Die Schüler zeigen dem Lehrer ihr Können in wenigen Minuten einzeln.

Dazu ist im Material ein Auswertungsbogen enthalten, auf dem die Lehrkraft richtige Ergebnisse abhakt und falsche Lösungen gegebenenfalls notiert, um eventuelle Fehlerschwerpunkte sichtbar zu machen.